《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中）第6讲 战略布局：协调推进“四个全面” 导学案

第6讲 战略布局：协调推进“四个全面” 导学案 【课前预习】 十八大对全面建成小康社会目标新要求是什么？如何理解全面小康？全面建成小康社会要打好哪三大攻坚战？全面建成小康社会有何意义？党的十九届五中全会描绘的到2035年基本实现社会主义现代化时的远景目标时怎样的？ 全面深化改革的原因、方向、立场、目标和措施分别是什么？ 全面依法治国的原因及措施分别是什么？ 全面从严治党的要求有哪些？ 【课堂导学】 导入： “四个全面”指的是什么？ 分主题一：全面建设社会主义现代化国家 议学材料：小康 民亦劳止，汔可小康；惠此中国，以绥四方。 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”全面建成小康社会，不是一个“数字游戏”或“速度游戏”，而是一个实实在在的目标，能够得到人民认可、经得起历史检验。 议学问题： 民亦劳止，汔可小康。小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态。阅读读本72-73页相关内容，结合材料信息，回答以下问题： 什么是全面小康 我国在全面建成小康社会决胜期做了什么以确保经济社会持续健康发展？ 我国全面建成小康社会有何意义？ 绘制我国的“小康”时间轴。 议学提示： 1.全面小康： 全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”，而且更重要的也是更难做到的是“全面”。“小康”指的是发展水平，“全面”指的是发展的平衡性、协调性、可持续性。 党的十八大对全面建成小康社会目标提出了新的要求，主要是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 全面小康：覆盖的领域要全面，是“五位一体”全面进步的小康，要求经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面推进。全面小康，覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康；全面小康覆盖的区域要全面，是城乡区域共同发展的小康。全面建成小康社会，是“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，是14亿多中国人民的共同期盼。 三大攻坚战：①防范化解重大风险攻坚战：金融、地方债券、信息安全、社会稳定等领域都存在风险隐患，必须注重以完善金融体制机制来防范化解风险，防止外部风险演化为内部风险、金融风险演化为政治风险、个别风险演化为系统性风险。②精准脱贫攻坚战：精准扶贫、精准脱贫，是脱贫攻坚的基本方略，其要义在于精准，其具体内容就是扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人（第一书记）精准、脱贫成效精准，真正做到对症下药、精准滴灌、靶向治疗，实现发展生产脱贫一批、异地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。③污染防治攻坚战：树立并践行“绿水青山就是金山银山”的理念，推进绿色发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业格局、生产方式和生活方式。 全面建成小康社会的意义：意味着第一个百年奋斗目标的实现；它是一座重要的里程碑，由此迈出实现中国民族伟大复兴的中国梦的关键一步。 全面小康不是终点！我国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。 经过全当全国各族人民的共同努力，我国如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，并乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。 7.2035远景目标： 展望二〇三五年，我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城 ... ...