2.1学习伴成长学案（含答案）

2.1学习伴成长学案 考点一:学习内容的表现 1.（填空题）中学阶段， _____ 是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括 _____ 的获取，还包括各种 _____ 的培养。 2.（填空题）在知识学习中，记忆、_____、关联、运用等是相互联系的不同层次。 3.（填空题） （1）学习不仅仅局限在 ，我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习。 （2）学习不仅表现为 和 ，而且表现为 、 、 和 。 （3）我们可以从 中学习：学习思考、认识世界，关爱他人，遵守规则…… 4.（选择题）初中阶段的学习内容包括 XXX 和 XXX ，符合题干的答案（ ） A. 知识的获取、优异的成绩单 B. 知识的获取、各种能力的培养 C. 数理化知识、各种能力的提升 D. 数理化知识、学习态度 5.（选择题）七（3）班同学在学完《学习伴成长》之后，他们有了以下观点，其中错误的是（ ） ①小梅：学习不局限于学校，学习没有终点 ②小丽：学习可以获得成长，还可以帮助他人 ③小明：学习就是知识的获取 ④小志：只要离开学校，我们就不用学习了 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.（选择题）“处处留心皆学问,何必一心在课堂。”这句话的意思是说（ ） A. 只有在学校的系统中学习,才能获得知识、培养能力、学会做人 B. 学习在意的是一个态度,我们要把所有时间用于学习 C. 到处都可以学习,我们要放弃在学校中学习的机会 D. 学习不仅仅局限在学校,人们可以从一切经历中学习 7.辨析题（本大题共1小题，共10.0分） 随着“双减”政策、劳动教育的颁布，本学期，某学校组织了丰富的实践活动。一次活动后，一位家长在班级微信群里提出了这样的建议：“老师好！咱们学校的实践活动是不是太多了，我觉得这些活动对孩子没有太大意义，而且占用了上课时间，还不如把省下来的时间让孩子们在学校多上几节课，多做几道题，把知识掌握好是最重要的。所以，为了孩子的成绩，把实践活动取消的比较好。” 如果你也在群里，请你对这位家长的言论加以辨析。 考点2：学习的态度 1.（填空题）学习需要 、 的态度，学习伴随着我们 ，学习 ，我们终生都在学习。 2.（选择题）由于父母忙于工作，疏于对小李同学的的周末辅导、引导，小李进入初中后，慢慢开始厌学。作为好友你应该告诉小李（ ） A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 学不学习是自己的事，不用管别人的想法 C. 在学校里学习，回家以后就不用学习了 D. 机智的我不用学习 3.（选择题）俗话说：“活到老，学到老”“学无止境”。这些古训告诉我们的共同道理是（ ） A. 要努力学习，掌握全部知识 B. 要树立终身学习的理念 C. 抓住一切在校学习的机会 D. 把学习知识作为终身目标 4.（材料分析题）阅读材料,回答下列问题。 “作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。 上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论， 20 多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的 X60 管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。周材春说：“学习改变 了我的命运，以后我依然会努力学习新的焊接技术！” 结合材料，分析周材春具有怎样的学习态度和观念 考点3：学习的意义 1.（填空题） (1) 学习让我们 并且更加充实地生活。 (2) 学习添加生命的 。 (3) 学习点亮心中的 ，激发前进的动力。 (4) 学习帮助他人服务社会，为 奠基。 2.（选择题）学习就像输血--让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满。这说明（） A. 学习就是给生命增加养料 B. 学习伴随着我们成长 C. 学习没有终点 D. 不同阶段学习任务不同 3.（选择题）党的十九大报告强调优先发展教育事业 ... ...