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课件网) 高一物理 人教版必修② 第六章 第三节 万有引力定律 复习提问 温故知新 太阳与行星之间的引力大小与太阳和行星质量的乘积成正比，与两者之间距离的二次方成反比。 太阳与行星之间的引力大小与太阳和行星的质量以及它们之间的距离有什么关系？ 1970年4月发射第一颗试验卫星：东方红一号； 1984年4月发射第一颗同步卫星：东方红二号; 1988年9月发射第一颗气象卫星:风云一号; 2003年10月发射第一艘载人宇宙飞船:神舟五号; 2007年10月发射第一颗探月卫星:嫦娥一号; 2011年9月发射第一个空间实验室:天宫一号 ; 2016年8月发射了全球首颗量子卫星:墨子号; 2020年北斗卫星导航系统正式投入运行。 分享我国部分航天成就 牛顿是英国著名的物理学家、数学家和天文学家。牛顿在物理学上最主要的成就是创立了经典力学的基本体系，致力于光的颜色和光的本性研究；在天文学方面，发现了万有引力定律，发明了反射望远镜；在数学方面，提出了“流数法”，建立了二项式定理，创立了微积分等。 走进历史 缅怀伟人 行星之所以围绕太阳运行而不能飞离太阳，是因为太阳对行星有引力。 在地球表面以一定的初速度将物体抛出后，物体为什么总会落向地面呢？ 追寻科学的足迹 地球对物体有引力。 月球为什么围绕地球运行而不能脱离地球呢？ 树上的苹果为什么会落向地面呢 地球对苹果有引力。 地球对月球有引力。 地球吸引苹果的力与地球对月球的引力是否会是同一种力呢？是否遵循相同的规律呢 问题与思考 地球对苹果的引力与地球对月球的引力是同种性质的力，它们都类似于太阳与行星间的引力，都遵从“平方反比”规律。 这仅仅是猜想，它需要通过事实来检验！ 大胆猜想 （1） 月—地检验 思考1：设某物体在地面时,重力加速度为g,若把此物体带到月球公转轨道上，让物体随月球一起绕地球做匀速圆周运动，若“平方反比”规律假设成立，能否求出物体在圆轨道上运动时的加速度大小呢？ 【体验1】如图，某物体随月球一起绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为 ，地面附近的重力加速度为 ，若“平方反比”规律假设成立，求该物体在圆轨道上运行时的加速度大小。 在地面有： 在圆轨道上有： 于是解得： 【分析】若“平方反比规律”假设成立， 月—地检验 （2） 思考2：设月球绕地球做匀速圆周运动，能否根据月球的公转轨道半径和公转周期，求出月球的向心加速度大小呢？ 【分析】根据向心加速度公式有： 代入上式解得： 将 和 【体验2】如图，若月球绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为 ，周期 ，求月球做匀速圆周运动的向心加速度大小。 分析比较 得出结论 根据假设，由理论规律求得： 根据实践观测数据求得： 比较两个计算结果，它们的值非常接近。 通过观测实践检验了理论假设的正确性。 归纳小结 1、牛顿发现万有引力定律的科学研究方法： 猜想与假设 设计检验方案 2、科学研究具有长期性和艰巨性。 牛顿名言：我之所以比别人看得更远是因为站在巨 人的肩膀上。 提出问题 收集观测数据 分析论证 1.内容：自然界的任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1 和m2 的乘积成正比，跟它们之间距离r的二次方成反比。 一、万有引力定律 2.表达式： （3）求质点间引力时，r是质点间的距离，求均匀球体间引力时,r是球心间的距离，求质点与均匀球体间引力时，r是质点到球心的距离。 （2）万有引力存在于一切物体之间，但此表达式适用于计算质点间、均匀球体间以及质点与均匀球体间的万有引力大小； 3.对万有引力定律表达式的理解 （1） 中的G是万有引力常量。 注意：当两物体间距离接近0时，两物体已不能视为质点，此表达式已经不成立。 根据万有引力定律表达式 可知， ... ...
