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课件网) 第五章 （复习课件） 生态系统及其稳定性 一、本章重要知识框架。 1.生态系统的概念及类型 2.生态系统的结构 1.能量流动的过程 2.能量流动的特点 3.研究能量流动的实践意义 1.碳循环 2.温室效应 3.土壤微生物的分解作用 1.信息类型 2.信息传递在生态系统中的作用 3.信息传递在农业生产中的应用 （一）生态系统的结构 （二） 生态系统的能量流动 （三）生态系统的物质循环 （四） 生态系统的信息传递 （五）生态系统的稳定性 1.生态系统的自我调节能力 2.抵抗力稳定性与恢复力稳定性 3.设计生态缸（生态瓶） 考点1：生态系统的结构 1. 生态系统的组成成分 非生物的物质和能量： 能量：阳光、热能。 物质：水、空气、无机盐等。 一、生态系统的结构 生物群落： 生产者、消费者、分解者 生态系统概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。（找出与下面的对应性） 2. 生态系统的营养结构 食物链和食物网 二、重点知识回顾 （一）生态系统的结构 1.生态系统的概念及类型 ⑴.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 1.森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个 A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈 C （一）生态系统的结构 2.生态系统的结构 生态系统的结构包括：生态系统的组成成分和营养结构。 1.一个生态系统若能长期维持下去，除了生物的物质和能量外，不可缺少的成分是 ( ) A.生产者和消费者 B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.所有的生物成分 C ⑴.生态系统的组成成分是： ①非生物的物质和能量 ②生产者 ③消费者 ④分解者 ⑵.生态系统的营养结构是指：食物链和食物网。 1、植物都是生产者吗？ 2、生产者都是植物吗？ 3、动物都是消费者吗？ 4、消费者都是动物吗？ 5、细菌都是分解者吗？ 6、分解者都是细菌吗？ 7、自养型生物一定是生产者吗？ 8、营腐生生活的生物一定是分解者吗？ 菟丝子———消费者 蚯蚓、蜣螂、粪金龟子 ———分解者 蓝藻、光合细菌、 化能合成作用的细菌 易错点辨析 硝化细菌，光合细菌 病毒，菟丝子 蚯蚓、蜣螂（动物）；蘑菇（真菌） 是 是 请同学能在黑板上画一个生态系统的结构模型（图解） 提示： 要求体现出生态系统的组成成份和营养结构。 生产者 分解者 消费者 无机环境 生态系统中的各成分之间关系 捕食 遗体、枯叶落叶 遗体、排遗物 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 一、生态系统的结构 结论：生态系统是一个统一有机的整体。 猫头鹰 蛇 蟾蜍 食草的昆虫 草 蜘蛛 吃虫的鸟 根据右图回答问题： 1.此食物网有 条食物链,其中最长的一条是 。 2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是 ： 。 3.与猫头鹰相关的食物链共有 条。 4. 吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍的数量可能是 。 5.如猫头鹰全部迁走，其它动物中数量可能明显减少的是 。 4 捕食，竞争 4 先增多后减少 蟾蜍 某种生物数量的减少 对其他生物的影响 ①在某食物链中，若处于第一营养级的生物减少，则该食物链中的其他生物都将减少。这是因为第一营养级是其他各种生物赖于生存的直接或间接的食物来源，这一营养级生物的减少必会引起连锁反应，致使以下各营养级的生物依次减少。 ②若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量因此而迅速增加，但这种增加并不是无限的。而是随着数量的增加，种群的密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质（如奔跑速度、警惕灵敏性等）必会下降，导致流行病的蔓延，老弱病残者增多，最终造成种群密度减小，直至相对稳定，即天敌减少，造成被捕食者的种群数量先增加后减少，最后 ... ...
