第24课《三顾茅庐》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册 一、选择题 1．从分句间语义关系看，下列分类正确的一项是（ ） ①今刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤。 ②诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。 ③先生不出，如苍生何！ ④亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉命。 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A．是殆天所以资将军 B．南阳野人，疏懒性成 C．刘璋非立业之主 D．身未升腾思退步 3．下列句子中成语使用正确的一项是（ ） A．他对光阴荏苒不再漠视，他将刻苦努力，来弥补逝去的光阴。 B．他的一声大喝如雷贯耳，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。 C．刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。 D．学校开运动会的那天，高一同学箪食壶浆，做好了赛前的一切准备。 4．下列说法正确的一项是 （ ） A．《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。解说：这句话没有语病。 B．变得漂亮 拮据的生活 行为不正 张开两脚 解说：这四个短语结构类型各不相同。 C．其间有一个十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉。解说：这个句子的标点符号使用正确。 D．小明虽然活泼好动，但是也热爱学习。 解说：此复句的关联词语使用恰当。 二、综合性学习 综合性学习 我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。 5．请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。 6．请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。 7．小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。 8．学习了《三顾茅庐》这篇文章后，同学们举行了一个“读名著，知三国”的语文学习活动，请你参加。 （1）《三国演义》中有很多含有数字的故事，如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等，你在阅读中积累了哪些呢？请再写出三个。 （2）关羽是《三国演义》中忠义的化身，有桃园三结义、温酒斩华雄等故事。其中我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是：千里_____、华容道义释_____、过五关_____、水淹_____、败走麦城。 （3）成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是“两表酬三顾”，与其对应最恰当的下联是（ ） A．千古仰威仪B．功定属元勋 C．宁静而致远D．一对足千秋 三、现代文阅读 二、阅读下文，进行阅读实践。 经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童子回答：“先生踪迹不定，也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说：“既然没遇见，就回去吧！”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。 回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢？”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞。三人冒雪来到卧龙冈。刘备轻叩柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。刘奋进屋至中门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静而致远。”又看见一少年正在读书，一问才知他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。刘备问：“先生到哪儿闲游了？”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
