课件编号12967241

冀教版生物七年级上册 1.1.3练习测量 同步练习(含答案)

日期:2024-05-18 科目:生物 类型:初中试卷 查看:64次 大小:132608Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
练习,教版,生物,七年级,上册,1.1.3
  • cover
1.1.3练习测量—同步课时作业 1.下列不属于测量仪器的是( ) A.直尺 B.试管 C.量筒 D.温度计 2.实验室常用到的测量仪器是( ) A.放大镜 B.温度计 C.显微镜 D.试管 3.能直接测量长度的工具是( ) A.刻度尺 B.温度计 C.电子秤 D.秒表 4.下图中,测量方式正确的是( ) A. B. C. D. 5.用直尺和细线连续三次测量叶片的周长,分别为12.0cm、11.6cm、12.2cm,最接近叶片实际周长的数值为( ) A.11.9cm B.12.2cm C.12.0cm D.11.6cm 6.关于误差,下列说法正确的是( ) A.测量长度时,读出的位数越多越准确 B.误差就是测量中出现的错误 C.选用精密工具,改进实验方法可以消除误差 D.误差就是测得值与真实值之间的差异 7.下列说法中正确的是( ) A.误差是由测量时没有遵守操作规范造成的 B.误差与错误同样不可避免 C.改进实验方法和仪器可以消除误差 D.选用精密仪器可以减小误差 8.班内三名同学分别测得生物学课本的宽度为18.3cm、18.5cm、18.4cm。为了减小误差,则生物学课本的宽度应取这三个数值的( ) A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.都不对 9.测量一片树叶的表面积时,可以将这片树叶放在哪里进行测量( ) A.装有液体的烧杯中,浸没在液体中 B.有均匀方格的纸上 C.秤盘上 D.前三种方法均可 10.关于测量,下列说法错误的是( ) A.测量水温时,先要温度计的玻璃泡置于水中,五分钟后拿出进行读数 B.测量一颗石子的体积,可以把石子置于盛有水的量筒,然后用总体积﹣原体积 C.测人体体温时,可以把体温计置于腋窝处 D.为了减小测量误差,往往需要多次测量,然后取平均值 11.观察量筒内液体体积时,若仰视量筒内液面,则读数比实际( ) A.相同 B.偏大 C.偏小 D.无法确定 12.小李在量筒中放入50mL水,然后又将一个荔枝放入量筒中,这时量筒中液面读数为66mL,则该荔枝的体积为( ) A.16cm3 B.50cm3 C.66cm3 D.116cm3 13.下列有关测量的叙述不正确的是( ) A.测量人体体温的部位有口腔、腋窝、直肠三处 B.测量人体体温时应该将体温计内的汞柱甩到35℃以下 C.测量误差产生的原因与测量人和测量工具有关 D.测量液体温度时,可以将温度计拿出来读数 14.下面表示四名同学使用温度计的操作方法。试回答: (1)你认为操作正确的是_____(填字母)。 (2)测液体温度时,玻璃泡要_____被测液体中,不要接触_____和_____。 (3)读数时,不要从液体中_____温度计,视线要与液柱的_____相平。 15.(1)如图所示为某一片叶片,测量该叶片的周长,需要_____和_____。要使测得的数据更准确,测量时应多测几次,并取_____。 (2)某小组的同学测量了三次该叶片的周长,结果分别为19.2cm、19.3cm、19.4cm,该叶片的周长为( ) A.19.2cm B.19.3cm C.19.4cm D.19.5cm (3)利用测量不规则物体面积的方法,获得下图,通过读图可知该叶片的面积为_____。 答案以及解析 1.答案:B 解析:实验室内试管主要是用来盛放实验所用液体的,不是测量仪器。直尺用来测量长度,量筒用来测量液体的体积,温度计用来测量温度。 2.答案:B 解析:放大镜和显微镜属于观察仪器,试管主要用于盛放实验所用物品,温度计是测量仪器,用于测量物体的温度。 3.答案:A 解析:温度计是测量温度的工具,电子秤是测量质量的工具,秒表是测量时间的工具,刻度尺是测量长度的工具。 4.答案:B 解析:利用刻度尺测量长度时,刻度尺要放正,不能倾斜。如果刻度尺较厚,刻度线应紧靠被测物体。测量时,应在有刻度的位置起,有刻度的位置终,保证有读数。 5.答案:A 解析:计算平均值是为了减小误差,提高实验的准确性。若某同学连续测量叶片的周长3次,分别为12.0cm、11.6cm,12.2cm,则最接近该叶片的周长为这3个数值的平均值,即11.93cm。 6.答案:D 解析:误差是人为测量值与真实值之间的差异。在一个测 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~