ID: 12976835

2022-2023学年人教版中职语文基础模块下册 9 创造宣言基础巩固练习(含答案)

日期:2026-02-14 科目:语文 类型:试卷 查看:61次 大小:16916B 来源:二一课件通
预览图 1/2
基础,2022-2023,创造,答案,练习,巩固
  • cover
创造宣言 一、基础知识 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A.塑像(sù) 遁词(xún) 玄奘(zàng) 屋檐(yán) B.曾参(shēn) 鲁钝(dūn) 崇拜(chóong) 懦夫(nuò) C.监牢( jiēn) 遭遇(zhāo) 和谐(xié) 封锁(suǒ) D.懒惰(duò) 豢养(huàn) 繁殖(zhí) 灌溉(gài) 2.下列句子中有错别字的一项是 ( ) A.但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝、众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎尔特,毕竟写出了《安魂曲》。 B.只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。 C.鲁钝的曾参,传了孑L子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。 D.当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金钢之信念与意志,才能开出一条生路。 3.对下列句子运用的论证方法的判断,不正确的一项是 ( ) A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(举例论证) B.慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!(引用论证) C.活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁,刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛。(对比论证) D.我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用一一为泰山剃头理发,只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃掉。(道理论证) 4.文学常识填空。 本文作者是_____,安徽歙县人,_____家,主要教育思想是“_____”,主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.能否制订一个合理的复习计划,是中考取得满意成绩的前提。 B.近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低,国内参考的原油变化率持续下滑。 C.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 D.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。 6.下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) A.真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人。 B.蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗? C.我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。 D.点滴的创造像屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶沿石。 二、课内阅读 7.文中批评了哪五种“不能创造”的错误观点?作者得出的结论是什么? _____ 8.文中认为教育最大的成功是什么?为获得这一成功,你认为教育者要注意哪些问题? _____ 三、综合性学习 阅读下列材料,回答问题。 材料一:择校就是在教育资源不够均衡的情况下,选择上一所好的学校。这种现象在小学升初中显得尤其突出。由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子在本学区内上初中,都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了教育水平比较高的初中成为择校的热门。 材料二:一些家长不惜拼钱、拼人脉进行择校。为了在好学校“抢”得“一席之位”,大量孩子就会为升入优质初中而报班补课、考试拿证,一些课外培训因此甚嚣尘上,一些孩子也因此身心俱疲、厌学。“择校”使一些学校“人满为患”,一些学校“少人问津”,造成教育资源的浪费,而“钱择校”“权择校”更带来了“教育不公”“教育腐败”等问题。 材料三:在13亿人口的中国,没有哪件事像义务教育一样牵动每个家庭的心,人民群众希望接受更公平、更高质量的义务教育。如何破解“择校”难题?“就近入学”是一直强调的举措。今年年初,教育部就印发了《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,如今又聚焦19个“义务教育招生入学问题”更受关注的大城市,明确要求制定完善的规范的义务教育免试就近入学的方案。 9.阅读上述三则材料,简要概括“破解择校,就近入学”的三点好处。 10.根据材 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~