《花瓣飘落添秀丽》教学设计 一、 教学目标 知识与技能： 1.学会为图片和文字设置动画效果的方法。 2.掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法。 过程与方法： 以教师的引导启发和学生自主学习、讨论尝试、合作学习相结合的方式进行 课堂有效教学。 情感态度与价值观： 了解动画在PPT中的优势和作用，学会用动画更生动地表达心中的故事，体 验动画为幻灯片带来的愉悦情感，激发制作演示文稿的兴趣。 二、 教学重难点 重点：学会为图片和文字的设置动画效果的方法 难点：“进入”“退出”动画的区别 三、 教学方法 讲解示范、任务驱动、自主探究、小组合作探究 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 创设情景 导入新课 欣赏两组PPT 师：大家更喜欢哪组？为什么？ 揭示课题 欣赏PPT 思考并谈看法 任务驱动 探究新知 1 .任务一：给图片设置动画 1） 播放花瓣飘落PPT 师：同学们看到了什么？怎么实现的？ 师：对，给它加上了进入的动画效果，这就是我 们要完成的第一个任务，先来看一下任务要求。 2） 出示任务要求： 双击打开桌面“素材”文件夹中的“任务.PPt” 给第一张幻灯片插入花瓣图片，设置进入的动 画效果，让它飘落下来。 观看花瓣飘落PPT 思考交流并回答 温馨提示：可参考课本37页的活动指导或者观 看桌面“微视频”文件夹中的花瓣飘落的微视频 3） 找生演示汇报 4） 总结操作步骤 2.任务二：给文字设置动画 1） 提岀问题 师：同学们，学会了给图片设置进入的动画效果， 能不能试着给文字也设置进入的动画效果？找 生尝试操作 2） 播放教师做的PPT,让学生找不同，引岀退出 的动画效果，进而出示要完成的第二个任务。 3） 出示任务要求：给第二张幻灯片上的文字， 设置进入和退岀的动画效果。 温馨提示：可参考课本38页的活动指导或者观 看桌面“微视频”文件夹中的文字动画的微视频 4） 找生演示汇报 5） 总结操作步骤 自主尝试操作 上台演示汇报 互帮互助，修改完 善作品，进一步明 确操作步骤。 拓展提高 大展身手 自主创作 1） 在“大展身手”文件夹中选择一个自己感兴 趣的演示文稿并打开。（①化茧成蝶.ppt②美 丽的校园.ppt） 2） 综合运用学到的为图片和文字设置动画的本 领，设计制作简单的动画作品。 作品展示，交流评价 自主创作 评价交流 课堂总结 畅谈收获 师：通过作品展示，老师发现大家做的都很棒， 谁来说一说这节课你都哪些收获？ 师：大家的收获可真不少，在PPT中，还有很多 动画的奥秘，希望课下多动脑、多思考、多探究， 用你们灵巧的双手和聪明的大脑获得更多的知 识和技能，为国家的繁荣富强和民族振兴贡献自 己的一份力量。 学生谈收获 ... ...
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