课件33张PPT。主 讲：钟辅君弧度制2. 在半径为r的圆中, no的圆心角所 对的弧长l怎样计算?复 习1. 初中所学的角度制是怎样规定角 的度量的? 思 考 由角度制的定义我们知道,角度是用 来度量角的, 它与圆的半径大小无关. 但 是角度制的度量是60进制的,运用起来不 太方便, 那么, 我们由弧长的计算公式是 否也能够找到一个与半径无关的量,从而 用来度量角呢? 定 义 我们规定, 长度等于半径的弧所 对的圆心角叫做1弧度的角；用弧度 来度量角的单位制叫做弧度制. 在弧 度制下, 1弧度记做1rad. 在实际运算中，常常将rad单位省略. 观察下面两个图, 判断出∠AOB 的弧度 . 观察下面两个图, 判断出∠AOB 的弧度 . 正角的弧度数是一个正数 . 负角的弧度数是一个负数 . 正角的弧度数是一个正数 . 负角的弧度数是一个负数 . 零角的弧度数是零 . 正角的弧度数是一个正数 . 负角的弧度数是一个负数 . 零角的弧度数是零 . 正角的弧度数是一个正数 .运 用1. 角度与弧度之间的转换：运 用1. 角度与弧度之间的转换：(1) 将角度化为弧度：运 用1. 角度与弧度之间的转换：(1) 将角度化为弧度：运 用1. 角度与弧度之间的转换：(1) 将角度化为弧度：运 用1. 角度与弧度之间的转换：(1) 将角度化为弧度：运 用1. 角度与弧度之间的转换：(1) 将角度化为弧度：运 用1. 角度与弧度之间的转换：(1) 将角度化为弧度：(2) 将弧度化为角度：(2) 将弧度化为角度：(2) 将弧度化为角度：(2) 将弧度化为角度：(2) 将弧度化为角度：(2) 将弧度化为角度：2. 常规写法：2. 常规写法： ① 用弧度数表示角时,常常把弧度数写成多少π 的形式, 不必写成小数.2. 常规写法： ① 用弧度数表示角时,常常把弧度数写成多少π 的形式, 不必写成小数.② 弧度与角度不能混用.课堂练习 课本11面练习1~5题作业： 课本11~12面2、3、4、7题
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