课件编号1298134

福建省晋江市永和中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物(理)试题

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:高中试卷 查看:34次 大小:192537Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
福建省,晋江市,永和,中学,2012-2013,学年
  • cover
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 一、选择题(共60分) 1. 一口池塘中的全部鱼是( ) A.一个生态系统 B.一个群落 C.一个种群 D.多个种群 2. 一般情况下,可用于预测我国未来50年人口数量变化动态的是( ) A.现有人口的数量和密度 B.人群的年龄组成 C.人群的性别比例 D.出生率和死亡率 3. 下列有关种群“S”型增长的叙述,错误的是( ) A. 自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线 B. 达到K值时,种群数量相对稳定 C. 种群赴台爱种群密度限制 D.“S”型曲线表明种群数量与时间的关系 4. 下列实例中,属于生物群落的是( ) A.一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫 B.一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌 C.一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等 D.一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物 5. 森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关( ) A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度 6. 下列关于退耕还林、还草、还湖的说法,不正确的是( ) A.属于初生演替 B.属于次生演替 C.将改善当地的生态环境 D.调节气候和洪水流量的功能将大大增强 7. 在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( ) A.第二营养级 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者 8. 食物网具有的特征是( ) A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多互有关系的食物链 C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上 9. 流经某一生态系统的总能量指的是( ) A.照射到该生态系统中的全部太阳能 B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 C.该生态系统中生产者所固定的太阳能 D.该生态系统中生产者体内的能量 10.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是( ) A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳水化合物 11. 在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.异化作用 12.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是( ) A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息 C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息 13.下列生物中,全部属于生产者的一组是( ) A.海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱[来源:21世纪教育网] C.马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 硝化细菌、小球藻、苹果树 14.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( ) A.50只 B.42只 C.81只 D.161只 15.谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级,则螳螂位于这条食物链的( ) A.第二营养级 B.第三营养级 C.第四营养级 D.第五营养级 16.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。 以下相关叙述中,正确的是( ) A.1和2包含着所有种群构成的群落 B.3代表的一定是原核生物 C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 D.4可以表示大气中的CO2 17. 施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分,可是在远离施药地区的南极,动物体内也发现了DDT,这种现象说明了( ) A.考察队将DDT带到南极 B.DDT是挥发性物质 C.物质循环带有全球性 D.含有DDT动物的迁移 18. 下列有关食物链的说法中,不正确的是( ) A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多 B.自然生态系统中,沿着食物链的方向,能量逐级递减 C.在食物网中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级 D.陆地生态系统的食物链 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~