苏教版数学六年级上册 6.2 百分数和小数的互化 试题（讲解+巩固精练）（含答案）

课题名称 6.2百分数和小数的互化 年级 六年级上第六单元 课题目标 理解掌握百分数与小数互化的过程。 重难点 百分数与小数互化 知识再现 订正与总结 经典例题： 基础练习 1. 把下列小数或整数转化成百分数。 0.45= 0.8= 0.007= 4= 2.09= 1.26= 2. 把下列百分数转化成小数或整数。 70%= 110%= 65%= 200%= 17.7%= 4%= 3. (1)6÷(　　)＝＝(　　)∶12＝0.75＝(　　)% (2)(　　)÷5＝0.6＝＝(　　)∶40＝(　　)% (3)0.85的计数单位是(　　)，它有(　　)个这样的单位，把它改写成百分数是(　　)。 (4)在0.333、33%、0.3中，最大的数是(　　)，最小的数是(　　)。 (5)一个数缩小100倍后是0.05，原来这个数写成百分数是(　　)。 4. 判一判。 (1)一条带鱼重0.3千克，可以写成重300克，也可以写成重30%千克。(　　) (2)0.8千克有80个1%。(　　) (3)在4后面添上百分号，这个数就缩小100倍。(　　) 5. 选一选。 (1)下列各数中，最接近35的是(　　)。 A. 54.5% B. 59 C. 1625 D. 0.65 (2)把15.5%的百分号去掉，这个数就(　　)。 A. 大小不变 B. 扩大10倍 C. 缩小100倍 D. 扩大100倍 6. 把相等的数用线连起来。 拓展延伸 1. 把相等的两个数连起来。 (1) 1.2　　　　　　0.0012 (2) 2.15 32% 2.4 24% 3 180% 12% 120% 0.32 215% 0.12% 0.12 1.8 8.5% 0.24 240% 0.125 60% 0.085 300% 0.6 12.5% 2. 在○里填上”＞””＜”或”＝”。 0.15○12%　　　　　0.12○15% 2.5%○0.25 2.5○0.25% 1.4○140% 1.5○1.05% 1.5○105% 40%○1.4 3. 先求出下面各题的商(除不尽的保留三位小数)，并把它化成百分数。 3÷8 3.2÷8 20÷16 7÷9 12÷16 2÷7 4. 把下列各数从大到小排列。 (1)67%　6.7　0.666 (2)3.75%　45　37.5%　0.357 (3)128.5%　1724　127　1.29 5.小东、小明、小华家和学校在一条直马路的同一边上。小东家距学校1千米，小明家距学校的距离为小东家距学校的110%，小华家距学校的距离为小东家距学校的1.05倍，小东与小明两家相距多少千米？请你先画图，再解答。 评价与反思： 参考答案 基础练习 1. 45%　80%　0.7%　400%　209%　126% 2. 0.7　1.1　0.65　2　0.177　0.04 3. (1)8　16　9　75　(2)3　25　24　606. (3)0.01　85　85%　(4)0.333　0.3　(5)500% 4. (1)×　(2)√　(3)√ 5. (1)B　(2)D 6.略 拓展延伸 1.略 2. 　＞ ＜ ＜ ＞ ＝ ＞ ＞ ＜ 3. 37.5%　40%　125%　77.8%　75%　28.6% 4. (1)6.7＞67%＞0.666 (2)45＞37.5%＞0.357＞3.75% (3)1724＞127＞1.29＞128.5% 5. 提示：要考虑多种情况。