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课件网) 3.1 发现与明确设计问题 重要指标。 什么是问题 在生活中，有很多为我们所不知而需要解答的话题，这就是问题。 日常生活中，你遇到过问题吗 思考 日常生活中，遇到问题而引发发明创造的例子 小屁屁挨冻怎么办？ 解决办法！ 浙江新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲，效率低，发明了家用简易玉米脱粒机，获得大家的好评。 设计的第一步是发现与明确问题，这是非常关键的一步 一条线和一万美元 美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家斯坦门茨来修理。斯坦门茨来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。斯坦门茨向福特公司索要1万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。有人要求斯坦门茨列一张说明费用的帐单。斯坦门茨写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到了福特的老总那里，老总看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。 设计的过程，实际上就是寻找解决某个问题的途径的过程。发现问题和提出问题是进行设计的前提，如果没有发现问题、不能提出问题，设计便无从谈起。 重要指标。 下面测试一下同学们是否擅于发现问题 题目：警察接到报案，一家超市遭到抢劫。到超市后，警察调取了监控资料，请仔细观察下面图片，到底谁才是真正的嫌疑人呢？ A、A B、B C、C D、以上都不是 第一种，人类生存活动中自然会遇到的问题。 --可以说是一切技术问题的总来源。 例如:为了解决人们如何进食的问题，中国人设计出了筷子，而西方人则设计出了刀叉。 又如:为了解决如何清洁牙齿的问题，人们设计出了牙刷和牙膏。 帮你挤牙膏 重要指标。 有人说：“当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。” 也有人说：“我烧菜时放盐的量老是控制不好。” 流线型 电子显示型 第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。--大多数设计人员设计问题的基本来源。 第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现的问题，并试图解决它。如:电话的发明 电话的发明 古人的联络方法：闪镜子、烽火、烟雾 电话的发明历程： 德国人赖特———美国人格雷———美国的贝尔(英国移居) 1.赖特是一位德国教师。1861年，他造出了一台简易电话机，由发话器和受话器两部分组成。 赖特高兴地把这一发明拿到法兰克福物理学会上表演，但是到会的权威们却毫无兴趣，认为这是小孩子的玩艺。这使赖特受到很大打击，不久就病逝了。 重要指标。 2.1874年，美国人格雷制造了一台比赖特电话还要灵敏些的电话机，在华盛顿当众表演。表演是成功的，但是权威们依然认为用电传送人的声音没有实用价值。格雷在众口非议中也动摇不干了。 3.贝尔是治疗耳聋的医生。他的工作使他对声音如何用电来传递产生了兴趣。 1876年贝尔电话研制成功。 声音 膜片振动 电流变化 声音 膜片振动 电流变化 电磁感应 电磁感应 来源：1、生活中自然碰到的 2、别人给出的 3、主动去发现 以下问题的来源分别属于哪一种？ 1、奶奶腿脚不好 小刚帮奶奶做了根木拐杖 2、为了刮胡子人类发明了剃须刀 3、为了完成飞上天空的愿望，莱特兄弟经过上千次试验成功研制飞机 2、发现问题、解决问题的途径与方法 观察日常生活 无意观察：人们被动地接受外界的刺激，对生活中的人或物的偶然一瞥，都可能引发一个问题，或者获得解决一个问题的灵感。 ———具有积极敏锐，抓住问题的心态。 有意观察：对于日常生活的问题还可以有目的、有计划地实行 ... ...
