【核心素养目标】2.6《空气》分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.6《空气》分层练习 【基础训练】 1、空气和液体一样是_____的，没有确定的形状，所以不能用尺子测量。 2、空气和水相比，_____能看得见，摸得着；_____看不见，摸不着。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错的打ⅹ。 （1）袋子里的空气鼓鼓的、软软的。（ ） （2）空气是透明的、无色、无味的。（ ） （3）空气能用来发电、灌溉。（ ） （4）我们的呼吸离不开空气。（ ） 2、选择题，将正确的序号填写在括号内。 （1）一袋空气和一袋水，采用下列方法能辨别出来的是（ ） A.用眼睛看 B.用舌头尝 B.用鼻子闻 （2）空气袋刺破一个小洞放进水里会（ ） A.空气袋下沉 B.有气泡冒出 C.有水进入口袋 （3）关于空气和水的用途共同点是（ ） A.呼吸 B.发电 C.动力 （4）能够证明空气存在的现象是（ ） A.水往低处流 B.烧开水 C.红旗招晨 （5）水和空气都具有的特征是（ ） A.能溶解盐、糖等物质 B.看得见、摸得着 C.会流动 【拓展提高】 比较空气和水的相同点与不同点，在正确的方框内画“√”。 特征 状态 形状 流动 看见 气体 液体 固定 不固定 能流动 不能流动 能 不能 水 空气 参考答案 【基础训练】 1、流动 2、水 空气 【能力培养】 1、（1）√ （2）√ （3）ⅹ （4）√ 2、（1）A （2）B （3）B （4）C （5）C 【拓展提高】 特征 状态 形状 流动 看见 气体 液体 固定 不固定 能流动 不能流动 能 不能 水 √ √ √ √ 空气 √ √ √ √ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)