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20 陈情表 自主学习检测答案1 语文版中职语文基础模块上册(含答案)

日期:2026-03-10 科目:语文 类型:试卷 查看:34次 大小:152397B 来源:二一课件通
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《陈情表》 学案 一、解释句中加点词语,并把你认为重要的其它词语整理在空白处。 ①生孩六月,慈父见背 助动词,用在动词前边表示对我怎么样 ②行年四岁,舅夺母志 经历的 ③零丁孤苦,至于成立 直到长大成人 ④门衰祚薄,晚有儿息 祚(zuò):福分。 儿息:儿子 ⑤而刘夙婴疾病 纠缠 ⑥茕茕孑立,形影相吊 茕茕:孤单的样子 孑:孤单 吊:安慰 ⑦逮奉圣朝,沐浴清化 逮:到了 清化:清明的政治教化。 ⑧前太守逵察臣孝廉 孝廉:汉代以来举荐人才的一种科目,举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制,但办法和名额不尽相同。“孝”指孝顺父母,“廉”指品行廉洁。 ⑨寻蒙国恩,除臣洗马 寻:不久 除:任命官职。 洗马:官名。太子的属官,在宫中服役,掌管图书。 ⑩诏书切峻,责臣逋慢 逋:回避。 11.母孙二人,更相为命 更:轮流,交替 12.皇天后土实所共鉴 鉴:明察 13.过蒙拔擢,宠命优渥 拔擢:提拔 优渥:优厚 14.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 矜:怜悯 愚诚:愚拙的至诚之心。 听:听许,同意 15.庶刘侥幸,保卒余年 侥幸:免去不幸 卒:终 16.谨拜表以闻 闻:使动用法,使……知道 17.无以至今日 无以:在古文中是固定套式,没有用来……的办法。 18.本图宦达,不矜名节 矜:爱惜 二、找出通假字,写出本字并解释 ①臣以险衅,夙遭闵凶 闵:通“悯”,可忧患的事 ②零丁孤苦,至于成立 零丁:通“伶仃”,孤独的样子 ③而刘夙婴疾病,常在床蓐 蓐:通“褥”陈情表,草席子 ④臣密今年四十有四 有:通“又” 3、辨析下列加点词语古今意义的不同。 ①零丁孤苦,至于成立 至于:到;另提一事。 成立:成人自立;(组织机构等)筹备成功,开始存在;或(理论意见)有根据,站得住。 ②后刺史臣荣举臣秀才 秀才:优秀人才;科举中最低级者 ③欲苟顺私情,则告诉不许 告诉:申述;诉说让别人知道 ④是以区区不能废远 区区:谦言私爱:数量少。 5臣少多疾病,九岁不行 不行:不能走路;不可以 ⑥臣之辛苦 辛苦:辛酸苦楚:身心劳苦。 4、找出句中活用的词语,指出活用类型并解释。 ①臣以险衅,夙遭闵凶 名词,可忧患的事 ②外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮 名词作状语,在内、在外 ③臣具以表闻 使动,使皇上闻 ④则以刘病日笃 名词作状语,一天天地 ⑤猥以微贱,当待东宫 形容词活用为名词,微贱的身份 ⑥历职郎署 名词活用为动词,任职 ⑦凡在故老,犹蒙矜育 形容词活用为名词,年老之人 ③是以区区不能废远 形容词活用为动词,远离 ⑨臣不胜犬马怖惧之情 名词作状语,像犬马一样 ⑩谨拜表以闻 使动,使皇上闻 5、写出下列各字的不同义项。 (1)薄 门衰祚薄,犹蒙矜育 少 但以刘日薄西山 将要,迫近 厚古薄今 轻视,怠慢 (2)矜 不矜名节 爱惜 愿陛下矜悯愚诚 怜悯 (3)于 是臣尽节于陛下之日长 介绍动作行为涉及的对象,可译为“对”、“向”等。 得复见将军于此 介绍动作行为发生时间、处所,可译为“在”、“到”、“从”等。 请奉命求救于孙将军 向 急于星火 介绍比较的对象,可译为“比”。 吾祖死于是 在此处是介词。引进动作、行为的时间、处所 , 意义相当于“在”、“到”或“在…方面 臣诚恐见欺于王而负赵 “被”的意思 (4)以 臣具以表闻 介词,用的意思 臣以供养无主 因为,连词,表原因 谨拜表以闻 介词,用的意思 臣以险衅,夙遭闵凶 因为 猥以微贱,当待东宫 介词,表凭借 余船以次俱进 按照,依照,根据 6、指出下列句式的类型 ①臣具以表闻 (省略句) ②州司临门,急于星火 (状语后置。比流星的坠落还要急) ③今臣亡国贱俘 (判断句) ④而刘夙婴疾病 (被动句。婴疾病———被疾病缠绕,为疾病所困) ⑤过蒙拔擢,宠命优渥 (省略句) ⑥是以臣尽节于 ... ...

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