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14荷塘月色 课件(2) 2022-2023学年人教版中职语文基础模块下册(共28张PPT)

日期:2026-02-13 科目:语文 类型:课件 查看:57次 大小:1133568B 来源:二一课件通
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(课件网) 荷塘月色 ———朱自清 荷塘月色 朱自清 学习过程: 1、朗读的基础上揣摩作者的思想感情 2、体会文章的构思 3、鉴赏优美的语言运用 朱 自 清 (1898—1948) 作者简介 初中学过:《背影》《春》 原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。 1920年毕业于北大哲学系。 后在江浙的中学从教5年。1923年发表长诗《毁灭》震动诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授,创作转向散文,同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》,成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等,其中《桨声灯影里的秦淮河》被人誉为“白话美文的模范”。 1928-1932年留学英国。归来后继续在西南联大教书。 1948年病逝于北京。他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。从他一生的言行来看,他是始终以极其诚实的态度对待人生和时代的选择。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。 荷塘月色 朗读,找出作者的游踪线索并留意描写作者情绪的词语,归纳出作者情感变化线索 时 代 背 景 1927年,蒋介石发动“四 一二”反革命政变,白色恐怖笼罩中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓丧和骚动使得他们惶惶茫然,看不清前进的方向。 作者朱自清正在北京清华大学任教。这篇文章反映了作者作为现代中国的“自由主义知识分子”,既对黑暗的社会现实不满,又不敢投入到火海的革命中去的那种苦闷彷徨心情的反映。 在文中可以读到作者想躲开恼人的现世,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘成为超脱世尘的绝妙世界。 《荷塘月色》写于1927年7月,作者在清华大学教书,文中描写的荷塘就在清华园。当时正值革命失败,朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说过:“我只是行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说:“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂时超然为好”。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者,面对现实,又不能安心于这种超然。因此,他在致s君的一封信里表白说:“这几天似乎有些异样。像一叶舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里……” 家 小径 求宁静 不宁静 得宁静 出宁静 小径 《荷塘月色》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。 从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。 从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形。 内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道,作为社会的人,是无论如何摆脱不了现实的骚扰的,苦闷之中,何以排忧?在他看来,“还是暂时超然的好”、“乐得暂时忘记”(《那里走》),宁静也好,超脱也好,都只能是短暂的。所以,出了门还得回来,获得片刻的静最终还得回到嚣闹中去。结构和内容的紧密联系,使《荷塘月色》读来文气酣畅、浑然天成。 心里不宁静 排遣 超脱 排遣不尽 超脱不了 欲游荷塘 (第1段) 欣赏荷塘月色 (第2~6段) 思古怀乡 (第7~10段) 线索及结构 月 下 的 荷 塘 叶 花 形态 色泽 香气 水 情韵 形态 压缩法 荷塘上是叶子。 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 叶子中间是花,有开着的,有打着朵儿的。 替换法 方方正正的荷塘上面,弥望的是连着的叶子。 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 层层的叶子中间,零星地出现着些白花,有已经盛开的,有含 ... ...

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