课件编号1300077

【创新方案】高中地理人教版选修三 配套课件(全17份)

日期:2024-05-04 科目:地理 类型:高中课件 查看:75次 大小:18463938Byte 来源:二一课件通
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    课件11张PPT。章末复习方案与全优评估知识体系构建章末高考对接章末质量检测第一章 1.(2012·江苏高考节选)2011年6月杭州西湖文化景观正式列 入《世界遗产名录》。杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。 解析:经济效益应从游客人数、经济收入、对其他行业的影响角度去分析,社会效益可从改善民生等角度去分析。 答案:吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间;增加旅游收入;改善民生,还湖于民。2.(2011·北京高考改编)中国共产党成立90年来,经过不 懈探索与奋斗,取得了辉煌的成就。读下图,结合所学知识,回答问题。在经济和社会文化两方面任选其一,简述发展红色旅游的作用。 解析:本题主要考查旅游的作用。注意红色旅游主要是针对国内旅游而言,经济作用不包括增加外汇收入的作用。社会作用主要体现在就业方面。文化作用主要体现在文化交流和保护方面。 答案:经济方面:带动相关产业(行业)发展,增加税收和回笼货币,促进区域发展。 社会文化方面:增加就业机会,提高生活质量,促进文化交流,促进历史遗存保护。课件29张PPT。第一节教材新知·全解读高频考点·巧解密创新演练·大冲关知识点一知识点二第一章[随名师·细解教材]1.旅游活动的历史发展事务性出游旅游专业化服务旅游产业结构2.现代旅游的特点 与传统旅游相比,现代旅游的发展呈现出以下主要特点:最突出原动力旅游活动的基本分类 (1)按地域范围划分:国际旅游和国内旅游。 (2)按旅游目的划分:观光旅游、度假旅游、事务性旅游、专项旅游等。 旅游活动的确定方法 (1)旅游活动以活动空间的异地性区别于其他休闲活动。旅游活动以异地性(离开常住地)为基本特征,具备异地性特征的活动为旅游活动,否则就不是旅游活动。 (2)旅游活动以活动目的的娱乐性区别于其他经济活动。 (3)旅游活动以活动时间的临时性区别于人口迁移。人口迁移和旅游活动都是人们离开常住地的活动,但人口迁移常常涉及人口居住地由迁出地到迁入地的永久性或长期性改变,而旅游活动地理位置的变化是临时性的。 (4)旅游活动以消费活动的高层次性区别于一般的消费活动。旅游活动是消费活动,但它是较高层次的消费活动,是人们满足了生存需求和基本发展需求之后的较高层次的消费活动。1.下列旅游活动属近代旅游的是 (  ) A.苏轼游“石钟山” B.泰坦尼克号游船上的旅客到美洲旅游 C.马可波罗东方之行 D.某旅行社组团赴新、马、泰“十日游” 解析:工业革命之后到20世纪50年代为近代旅游发展时期,因此从发生的时间看,泰坦尼克号游船上的旅客到美洲旅游属于近代旅游。 答案:B[对点练·活学巧用] 据报道,到目前为止,已有俄罗斯、美国、新西兰、澳大利亚等南极旅游大国和智利、阿根廷、日本等开展了旅游项目,中国国家旅行社总社表示正在筹划到南极旅游的项目开发。据此回答2~3题。 2.南极旅游的兴起,表明 (  ) A.旅游主体的大众化    B.旅游空间的扩大化 C.旅游形式的多样化 D.旅游目的的娱乐化3.南极旅游的兴起,与下列哪些因素无关 (  ) A.科学技术的进步 B.人们求知、探密和搜奇欲望的增长 C.交通工具的发展 D.促使不同国家和地区的文化交流,增进友谊 解析:南极位于地球的最南端,自然环境恶劣,人烟罕至,南极旅游的兴起表明了旅游空间的扩大化,同时也反映出科技、交通的发展以及人们探险猎取欲望的增长。 答案:2.B 3.D (1)现代旅游六要素:食、 、行、 、购、 。 (2)旅游六要素之间的关联:旅游六要素之间是相互联系、相互作用的,具体表现如下: ①“行”是指旅游交通,是旅游活动的 。 ②“游”是旅游六要素的 。 ③“购”和“娱”是增加 的重要途径。 ④旅游饭店不仅能满足旅游活动 ... ...

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