《3.3 信息的收集与整理》教案 一、学习目标 1.熟悉收集信息的基本过程，掌握收集信息和整理信息的方法 2.通过案例，利用任务驱动法，让学生能熟练运用各种方法收集信息，并进行整理 3.培养学生勇于探索的创新意识、团队协作精神和自主学习的能力 二、学习重点与难点 重点：熟悉收集信息的基本过程和方法 难点：能分析问题、通过各种渠道收集解决问题所需的各种信息，并进行整理 三、教学过程： 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 让学生阅读案例“陌生来电”，并提出问题：你能不能通过案例中给出的信息，确定来电所说的“塔”的高度？ 认真阅读，认真思考，准备好回答问题 吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，引出本节课课题 收集信息的常见方式 讲解收集信息的三个常见方式：1、实地调查 2、访问有关人员 3、借助媒体 认真听讲，认真思考 进入本节课第一个知识点的学习 给出案例 给出新的案例：如果班里明天组织秋游，如何提前了解明天天气情况？ 认真思考，可以小声讨论 通过典型案例引出本节课重点内容的讲解 收集信息的基本过程 通过上述案例，结合同学们答案，分析总结收集信息的基本过程：1、确定信息需求—2、确定信息来源—3、收集信息—4、保存信息 认真听讲，认真思考 进入本节课重点内容的学习 整理信息的常用方式 讲解整理信息的三大常用方式：1、归类 2、去伪存真 3、抓住重点、突出主要因素 认真听讲，认真思考 进入本节课另一个重要知识点的学习 课堂任务 让学生阅读案例“树叶为何背朝上”，让学生分小组，利用本节课学习内容，列出收集信息解决该问题的提纲 认真阅读思考，小组间成员互相小声讨论，认真完成课堂任务 讲练结合，让学生通过练习及时巩固所学知识 收集信息的工具 讲解收集信息的工具：扫描仪、照相机、摄像机、录音器、计算机等 认真听讲、认真思考 扩展学生知识面，提高学生收集信息的能力 收集信息的要求 讲解收集信息的要求：1、全面 2、准确 3、真实 认真听讲、认真思考 继续对本节课知识点进行讲解 课堂小结 小结本节课知识点：1、收集信息的基本过程 2、信息的来源以及收集信息的主要方式 3、信息的整理 4、收集信息的工具 5、收集信息的要求 跟随老师思路总结本节课所学知识 对本节课所学内容进行一个总结、巩固 课堂练习 让全班一起完成习题小练习，并进行必要的讲解 认真思考，认真回答问题 讲练结合，让学生再次对本节课所学知识进行巩固
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
