13.5 怎样认识和测量电压 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 （1）知道电压的作用；知道电源是提供电压的装置。 （2）知道电压的单位；会进行电压单位的换算。 （3）会正确使用电压表测量电压。 2、预习范围 教材第十三章第五节内容 二、预习要点 1、电源与电压 （1）电源作用：给用电器两端提供_____的装置。 （2）电压作用：使电路中形成_____。电荷在电压作用下才能定向移动。 2、怎样测量电压： （1）电压表构造：_____个接线柱、_____个量程、_____个表盘，常共用1个接线柱。 （2）电压表读数： ①两看清：看清接线柱上标的量程，看清每大格电压值和每小格电压值。 ②两量程：选0－3V时，每小格为_____V；0－15V时，每小格为_____V ③示数：等于大格示数＋每小格示数×小格个数 （3）使用：（用前：指针先_____） ①要_____联在被测电路中：测谁则并谁 ②要让电流从电压表的“＋”_____，“－”_____。 若接反，则a._____b._____c._____ ③不要超过它的_____：（可用“_____”法选量程：顺序由____→____） 若超过，则a._____b._____c._____ 若大小量程都可，应选____量程更精确。 预习检测 小明同学在用电压表测电压时，发现指针向左侧没有刻度的一方偏转，出现这种现象的原因是（ ） 电压表量程选错了 B．电压表被短路了 C．电路中的电压太大了 D．电压表正、负接线柱接反了 如图所示电路中，当开关S断开时，以下说法正确的是( ) A 电源两端的电压为零 B 电灯两端的电压为零 C 开关两端的电压为零 D 以上说法均不对 3、下列说法中正确是（ ） A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压 4、关于电压表的使用，正确的是（ ） A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏 B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表 C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程 D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法 探究案 一、合作探究 1、张峰有一个标准的电压表,它有0~3V和0~15V两个量程.用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10V,这显然是错误的。 (1)请你说出他出现错误的原因.答:_____。 (2)实际电压应是多少伏特 答:_____。 2、小明同学在利用电压表测用电器两端电压时，设计了如图所示的实验。当电压表接A、B时，可以正确测出灯L1两端的电压。如果此时小明直接把电压表的接线柱从A处改接到C处，用来测量L2两端的电压，他认为这样更方便快捷些。你认为这样做可以吗？为什么？ 二、随堂检测 1、在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片潜入水中,这样就制成一个电池,其现象如图所示,则下列说法错误的是( ) A．铜片是电池的正极 B．此时电压表的读数是0.6V C．盐水电池是将化学能转化为电能的 D．该电池可以直接用来给2节手电筒供电 2、有关电压的说法下列正确的是（ ） A．有电压一定有电流 B．电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷 C．电源是提供电压的装置 D．要获得电压必须有电流 3、在如图所示的电路中，接通电路后各部分电路都正常；如果将电流表与L2互换位置，那么（ ） A．电流表的示数将变小，电压表的示数将变小 B．电流表的示数将变大，电压表的示数将不变 C．电流表的示数将不变，电压表的示数将变小 D．电流表的示数将不变，电压表的示数将不变 4、关于电源,下列说法中正确的是( ) A.是提供电荷量的装置 B.是提供电流的装置 C.是提供电压的装置 D.是提供用电器的装置 参考答案 预习案 D B C C 探究案 D C C C ... ...
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