课件编号13009169

青岛版(2015)二上-第二单元 6.5的乘法口诀【优质课件】

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:25次 大小:2051722Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 5的乘法口诀 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 (任务-发布任务-选择章节) 课前导入 新课精讲 学以致用 1 2 3 目 录 课堂小结 4 01 课前导入 情景导入 问题,从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 一辆小车1个轮, 上面共有5个人; 两辆小车2个轮, 上面共有10个人。 3辆小车几个人?4辆、5辆呢? 有5辆车,每辆车上5个人。 有4串黄灯笼,每串5个。 3辆小车几个人?4辆、5辆呢? 台上一共有多少个黄灯笼? 02 新课精讲 探索新知 1.编儿歌。 一辆小车1个轮,上面共有5个人, 两辆小车2个轮,上面共有10个人, 三辆小车( )个轮,上面共有( )个人, 四辆小车( )个轮,上面共有( )个人, 五辆小车( )个轮,上面共有( )个人。 你能接着编下去吗? 3辆小车几个人?4辆、5辆呢? 探索新知 三辆小车( )个人 2.理解乘法的意义。 15 3个5相加是15 5+5+5=15 3 × 5=15 或 5×3=15 5 5 5 表示什么? 探索新知 四辆小车( )个人 20 4个5相加是20 5+5+5+5=20 5 5 5 5 4 ×5=20 或 5×4=20 表示什么? 探索新知 五辆小车( )个人 25 5个5相加是25 5+5+5+5+5=25 5× 5 =25 5 5 5 表示什么? 5 5 探索新知 1辆小车5个人, 2辆小车10个人, 3辆小车15个人, 4辆小车20个人, 5辆小车25个人。 3个5相加是15 3×5=15或5×3=15 4个5相加是20 4×5=20或5×4=20 5个5相加是25 5×5=25 2个5相加是10 2×5=10或5×2=10 1个5是5 1×5=5 或5×1=5 探索新知 1×5=5 或 5×1=5 2×5=10 或 5×2=10 3×5=15 或 5×3=15 4×5=20 或 5×4=20 5×5=25 一五得五 乘法算式 你能接着编下去吗? 乘法口诀 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 探索新知 一 五 得 五 二 五 一 十 三 五 十 五 四 五 二 十 五 五 二 十 五 一 二 三 四 五 5 10 15 20 25 4.找规律,记口诀。 探索新知 5的口诀很好记,每句差5要牢记。 小数后面是大数,前面乘数后面积。 个位数字0和5,重复出现巧记忆。 探索新知 乘法算式: 口诀: 四五二十 4×5=20(个)或 5×4=20(个) 台上一共有多少个黄灯笼? 都可以用口诀四五二十来计算。 典题精讲 1. 击鼓传花。 五 二十五 一十 得五 二十 典题精讲 2.看谁算得又对又快。 5×5=    5×2=     1×5= 4×5= 3×5= 2×5= 25 10 5 20 15 10 典题精讲 加法算式:_____ 乘法算式:_____ 或_____ 口诀:_____ 3 5 5+5+5=15 3×5=15 5×3=15 三五十五 3.看图填空。 (1) 典题精讲 加法算式:_____ 乘法算式:_____ 或_____ 口诀:_____ 4 5 5+5+5+5=20 4×5=20 5×4=20 四五二十 (2) 典题精讲 加法算式:_____ 乘法算式:_____ 或_____ 口诀:_____ 2 5 5+5=10 2×5=10 5×2=10 二五一十 (3) 易错提醒 判断:口诀二五10。 (  ) 辨析:此题错在中文数字与阿拉伯数字混用。 × 判断:5×4=20应用口诀五四二十。 (  ) 辨析:乘法口诀中小数在前,大数在后。 × 03 学以致用 小试牛刀 1.照样子填一填。 3个5 4个5 5个5 3×5=15 4×5=20 5×5=25 三五十五 四五二十 五五二十五 1个5 5×1=5 一五得五 2个5 5×2= 二五( ) 10 一十 小试牛刀 2.算一算,想一想。 口诀:_____ __ 5 5 20 20 15 15 一五得五 四五二十 三五十五 口诀:_____ __ 口诀:_____ __ 小试牛刀 3. 一共有多少块月饼? 每盘有( )块,有( )盘,一共有( )块。 加法算式:_____ 乘法算式:_____ 口诀:_____ 5 3 15 5+5+5=15(块) 3×5=15(块) 三五十五 小试牛刀 生活中哪些问题用5的口诀解决比较简便? “正”字统计法 不算题目,这首诗一共有多少个字? 4.找一找: 03 课堂小结 归纳总结 ... ...

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