【核心素养目标】粤教版八上第一章第2节《人口和民族》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版八年级上册地理第一章第2节《人口和民族》教案 课题 人口和民族 单元 一 学科 地理 年级 八年级 教材分析 本节是粤教版八上第一章的内容，本章是中国地理部分的开篇，第一节侧重疆域和省级行政区划的认识，本节课侧重我国人口和民族的介绍，课本设置了三个内容的学习，分别是世界人口大国、56个民族是一家、华侨华人共亲情，教材采用地图和问题追问以及引导学生调查分析的形式进行内容的学习，为培养学生形成正确的人口观、民族观等打下良好的基础。 学习目标 区域认知：1.知道我国第七次人口普查的数量，我国是世界人口最多的国家。2.描述我国人口东多西少的分布特点。3.说出我国民族基本构成，总结我国民族分布特征。综合思维能力：1.运用我国人口变化曲线，分析我国人口增长趋势，归纳我国人口的发展问题。2.运用地形图、气候图、农业图等分析我国人口分布的原因。地理实践力：1.进行社会调查，说明我国人口增长过快、人口过多给社会和环境带来的影响。2.查阅资料，了解我国的民族特点及政策。人地协调观：1.认识我国的人口现状，树立正确的人口价值观。2.尊重我国各民族的风俗和文化等。 重点 1.通过分析曲线图，认识我国人口增长趋势；分析我国人口密度图，归纳我国人口分布特点。2.认识我国各民族分布特点、尊重主要的风俗民情、理解民族政策。 难点 1.分析我国人口密度图，归纳我国人口分布特点。2.认识我国各民族分布特点、尊重主要的风俗民情、理解我国民族政策。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放我国人口普查数据的视频，引导学生观看：思考：我国人口发生了哪些变化？这样的变化可能会带来什么样的影响？ 观看视频并思考 时事新闻材料引入，引导学生学习生活地理 讲授新课 活动一:世界人口大国 （一）人口数量庞大1.新中国成立后，我国的社会、经济、文化和医疗水平都有了很大的提高，人口增长较快。2021年全国第七次人口普查数据显示，我国人口已达14.1亿。近年来，我国人口增幅趋缓，但由于我国人口基数大，人口总数依然很庞大。2.阅读图表资料，计算不同年份中国人口占世界人口的比例3.根据图表资料，绘制我国七次人口普查的“人口柱状统计图”，并填写图名。4．合作探讨：我国人口增长趋势有什么特点？5.合作探究：中国人口问题（1）结合图文资料，谈谈人口增长过快会给我国的发展带来哪些负担。（2）观察我国人口增长的态势，我国人口的发展会出现什么问题？怎样去解决？出示材料：15-59岁人口为89438万人，占63.35%，比2010年下降6.79个百分点60岁及以上人口为26402万人，占18.7%，比2010年上升了5.44个百分点（3）表1-4为近几年我国0~4岁人口性别比情况。读表，分析我国过高的人口性别比产生的原因可能是什么？如何改变这种现状？6.为解决这些人口问题，我国调整、实施了一系列的人口政策，使现有的人口政策逐步完善。展示中国人口政策的变化：拓展视野：三孩政策，是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。 2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出，为进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。（二）人口分布特点1.展示中国人口分布图，引导学生分析问题：观察地图，颜色深代表？颜色浅代表 我国的人口分布特点是？温馨提示：2.你认为产生这种人口分布特点的原因是什么？与我国经济发展有什么关系？提供图片，引导学生进行分析：活动二:56个民族是一家 1.我国是一个统一的多民族国家，由汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔等56个民族组成，其中汉族人口最多。除汉族以外的其他55个民族统称为少数民族，各民族在祖国的大家庭中和睦相处，亲 ... ...