到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质课件 2022-2023鲁教版九年级化学（共11张PPT)

(课件网) 氧气的实验室制取与性质 到实验室去 新课导入 固态二氧化碳俗称干冰，可用于人工降雨，除此之外，还有许多其他的用途，是一种非常重要的物质。那么，实验室是如何制取二氧化碳的呢？ 二氧化碳的实验室制取 制取应简便迅速。 所制得的气体纯度高，符合演示实验的需要。 操作简单、安全，易于实现。 实验原理 实验室制法的条件是： 实验室制取二氧化碳的正确原理：CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H3CO2 碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水：H3CO2 = H2O +CO2↑ 总的化学方程式是：CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑ 二氧化碳的实验室制取 装置选择 气体 发生 装置 反应物状态： 反应条件：是否需要加热或催化剂　 固体和液体反应 固体和固体反应 液体和液体反应 气体 收集 装置 排空气法： 密度比空气大：用向上排空气法 密度比空气小：用向下排空气法 排水法：难或不易溶于水，也不与水反应 二氧化碳的实验室制取 装置选择 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 固体 液体 不需加热 密度比空气大能溶于水且能和水反应 气体发生装置：固液不加热装置 气体收集装置：向上排空气法 二氧化碳的实验室制取 装置选择 复杂装置 优点：方便随时添加稀盐酸 简易装置 优点：仪器装配简单易操作 注意事项 目的 长颈漏斗必须液封 防止气体从长颈漏斗口逸出 导管应在橡皮塞下少许 便于排出气体 导管应接近集气瓶底部 充分排走集气瓶中空气 实验步骤 连接仪器 检查气密性 加大理石 加稀盐酸 收集气体 二氧化碳的实验室制取 气体检验 验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，如果燃着的木条熄灭，则说明二氧化碳已经满了。 检验方法：将导管伸入装有石灰水的试管中，如果石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳 二氧化碳的实验室制取 ①将块状大理石改为粉末状合适吗，为什么？ ②为什么不能使用浓盐酸？ ③为什么不能使用硫酸与块状大理石反应？ ④为什么不能用碳酸钠？ 实验探究 二氧化碳的实验室制取 碳酸钙粉末与稀盐酸反应太快，来不及收集气体。 因为浓盐酸易挥发，氯化氢气体易混入产生的二氧化碳内。 虽然硫酸也能跟碳酸钙反应生成二氧化碳：但由于产物硫酸钙微溶于水，会附着在块状大理石或石灰石的表面，阻碍反应的继续进行。 不能用碳酸钠，因为碳酸钠与酸反应速率太快，不利于收集。 验证二氧化碳的性质 物理性质 ①在托盘天平两边各放一只250mL的烧杯，调节天平平衡。然后向其中一只烧杯中慢慢倾倒集气瓶中的二氧化碳气体。（或自行设计实验方案比较二氧化碳和空气的密度）。 现象 结论 ②向盛有二氧化碳的塑料瓶A中加入适量的蒸馏水，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象。 现象 结论 塑料瓶变瘪了 CO2能溶于水 天枰向二氧化碳一端倾斜 CO2密度比空气大 验证二氧化碳的性质 化学性质 ①向上述盛有二氧化碳水溶液的塑料瓶A中滴入1~2滴紫色石蕊试液，拧紧瓶盖，振荡，观察现象。。 现象 结论 ②向盛有二氧化碳的塑料瓶B中倒入适量澄清石灰水，振荡，观察现象。 现象 结论 澄清石灰水变浑浊 CO2能澄清石灰水变浑浊。 紫色石蕊试剂变红 CO2溶于水生成碳酸 ③将准备好的两支蜡烛放入500mL烧杯中，分别点燃。然后慢慢倒入塑料瓶C中的二氧化碳气体，观察现象。 现象 结论 下层阶梯上的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。 二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧。 ... ...