4.4 照相机与眼球 视力的矫正 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 （1）知道照相机、眼球的构造，眼睛的视物原理及成像的基本原理。 （2）了解近视眼和远视眼的成因及其矫正办法。 （3）养成自觉保护视力的良好习惯。 2、预习范围 教材第4章四节内容 二、预习要点 1．人的眼睛是一种“神奇的照相机”， 相当于照相机的镜头，它能将光线 _____（填“会聚”或“发散”）在视网膜上，视网膜相当于照相机的_____。 2．目前，青少年近视现象十分严重，近视眼看远处物体时，物体的像落在视网膜的 （“前方”或“后面”），需要配带透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、 的实像。 3．细心的小红，观察妈妈看报纸时要戴上眼镜，看电视时又摘下眼镜，她觉得妈妈的眼睛是 （填“近视”、“远视”）眼，妈妈配戴的眼镜是 透镜，利用这种透镜制成的光学原件还有 。（只需要填写一种） 三、预习检测 1．若要使眼睛看见一个物体，则（ ） A．这个物体一定是光源 B．物体上肯定有光线进入眼睛 C．物体和眼睛必须在一条直线上 D．眼睛能发光 2．人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了（ ） A．实物的等大的倒立的实像 B．实物的放大的倒立的实像 C．实物的缩小的倒立的实像 D．实物的放大的正立的虚像 3．做眼保健操对人的眼睛所起的作用是（ ） A．使眼睛漂亮 B．缓解眼肌的疲劳，增强睫状体对晶状体的调节作用 C．使眼睛的瞳孔放大 D．使玻璃体更透明 探究案 一、合作探究 1、请同学们思考：我们能看见课堂的书桌，讲台上的物体。这是因为什么？ 2、我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头，慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成的一种影视效果。对此，她是怎样做到的呢？ 3、 人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜，晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。请同学们课堂上探究一下：从看黑板到低头看课本的过程中，其眼球折光系统的焦距会发生怎样的变化？ 二、随堂检测 1.照相机拍完2寸照片后改拍1寸照片，若被照人位置不动，则照相机应该（ ） A.向人移动，同时缩小暗箱长度 B.远离人移动，同时缩小暗箱长度 C.向人移动，同时增大暗箱长度 D.远离移动，同时增大暗箱长度 2.学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ） A．老花镜是一种凹透镜 B．老花镜可以用来做放大镜 C．老花镜能在阳光下点燃白纸 D．爷爷原来是个远视眼 3.人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是（ ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、缩小的虚像 C．正立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 参考答案 预习案 B C B 探究案 射到这些物体上的光线经过反射后进入人的眼睛 每秒鈡拍摄数百张，放映24张 先变大后再变小 ... ...
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