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课件编号13025119
5.3小括号里面有两级运算的三步四则混合运算预习案 1-2022-2023学年五年级数学上册-冀教版
日期:2024-06-03
科目:数学
类型:小学学案
查看:67次
大小:533557Byte
来源:二一课件通
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张
运算
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上册
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数学
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五年级
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学年
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1-2022-2023
5.3 小括号里面有两级运算的三步四则混合运算 预习案 一、预习目标及范围 1.知识目标:结合具体情境,经历自主解决问题、学习小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算顺序的过程。 2.理解小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算的运算顺序,会正确进行计算。 3.情感目标:经历对计算结果进行检验的过程,能说明所得结果的合理性和正确性,提高解决实际问题的能力。 4.预习课本49、50页内容。 二、预习要点 1.在没有括号的算式里面,应该先 ,后算 。 2.在有小括号的算式里面,要先计算 的,然后计算括号外面的. 在有小括号的算式里面,要先计算 的,然后计算括号外面的。 3.在小括号里面有两级运算,先计算 ,后计算加减法。 三、预习检测 1.200-(35×3+63) 2.300 –(120+25×4) 3.600÷(10+120÷60) 4.26+14×(70–30) 探究案 一、合作探究 出示课件: 某服装厂接到加工 660套西装的订单,约定8天完成前三天平均每天加工75套,剩下的每天至少要加工多少套? 怎么解答呢? 要先算什么, 再算什么, 最后算什么? 解:先求3天加工了多少套,再求剩下了多少套,最后求剩下的每天至少要加工多少套 分步算式: 综合算式: 观察上面的综合算式你发现了什么? 三步四则混合运算的法则: 自主练习 说出下面的各题的运算顺序,再计算。 40.2÷(0.6×11+5.4),(48-64.6÷3.4)×0.6 二、随堂检测 1、说出下面的各题的运算顺序,再计算。 (1)3.2×(2.25+2.5×8),(2) (2.8+3.2×4)÷1.5 2、进行比较,你有什么发现 (1)200-(35×3+63) (2)200-35×3-63 =200-(105+63) =200-105-63 =200-168 =95-63 =32(元) =32(元) (3)20-(3.5×3+6.3) (4)20-3.5×3-6.3 =20-(10.5+6.3) =20-10.5-6.3 =20-16.8 =9.5-6.3 =3.2(元) =3.2(元) 3、王老师用200元买了3个足球和1本笔记本,还剩多少钱? 你能解决这个问题吗? 参考答案 预习检测 (1)200-(35×3+63) =200-(105+63) =200-168 =32 (2) 300-(120+25×4) =300-(120+100) =300-220 =80 (3) 600÷(10+120÷60) =600÷(10+2) =600÷12 =50 (4) 26+14×(70-30) =26+14×40 =586 随堂检测 1.(1) 71.2;(2) 10.4 2.(1)和(2)这两个算式是整数四则混合运算,(3)和(4)是小数四则混合运算。 小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。 3.我们先算出方方买3支钢笔一共用了多少钱?算式:3.5×3=10.5(元) 再算买两种文具一共用了多少钱?算式:10.5+6.3=16.8(元) 最后算出还剩多少钱?算式是:20-16.8=3.2(元) 综合算式:20-(3.5×3+6.3)
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