物理新教材（2012最新版）《第二章 声现象》单元测试题（一）

八年级新教材《第二章 声现象》单元检测题（一） （满分70分）（时间45分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、下列说法中正确的是（ ） A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音，物体就一定没有振动 D．以上说法都正确 2、下列情况，哪一种声音不能传播（ ） A．在空气中 B．在水中 C．在地面以下 D．在太空中 3、妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的 （ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．音量 4、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（ ） A．音调 　　 B．响度 C．音色 D．音量 5、如图2-1-1所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（ ） A．电铃逐渐停止振动 B．听到的铃声越来越响 C．听到的铃声越来越轻 D．听到的铃声保持不变 6、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（ ） A．马蹄声不能沿土地传播 B．马蹄声是由空气的振动而生产的 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 7、擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的（ ） A．音调升高 B．响度增大 C．音色改变 D．以上说法都不正确 8、乙人用铁锤在长铁管的一端敲击一下，甲人在长铁管另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声，这是因为（ ） A．一个是原声，另一个是回声 B．人耳的错觉 C．外界杂声干扰 D．声音沿铁管传播快，先听到；沿空气传慢，后听到 9、如图2-1-2所示，桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，某同学在鱼缸旁拍手，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是（ ） A．空�———水—鱼 B．手—空�———水—鱼 C．手—鱼缸—水—鱼 D．手—空�———鱼 10、以下说法不正确的是 （ ） A．蝙蝠在飞行时发出超声波 B．大象能听到频率很低的次声波 C．地震、台风等都伴有次声波 D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 11、下列说法中错误的是（ ） A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C．声音的大小由振动的频率决定 D．利用声波可以传递信息和能量 12、伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，如图2-1-3所示的事例中不是直接控制噪声措施的是（　） 13、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（　） ? A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大 ? C．老牛的音调低，响度小 　 D．老牛的音调高，响度小 14、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 15、看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度 二、填空题（每空1分，共30分） 1、在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到砂粒跳起来，鼓敲击得越响，会看到砂粒跳得越＿＿＿＿，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、如图2-1-4所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被＿＿＿，这个实验说明一切正在发声的物体都在＿＿＿＿。 3、乐音具有三要素，反映声音高低特性的是＿＿＿＿，反映声音大小特性的是＿＿＿＿，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的＿＿＿＿；人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的＿＿＿＿高. 4、列举一个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动，例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；列举两个实例或实验：说明声音能传递信息和能量，声音能传递信息：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；声 ... ...