分层培优测试：八年级上册科学目标分层测试AB卷一

分层培优测试：八年级上册科学目标分层测试卷一 A卷（本卷满分100分） 一、选择题（每题2分，共40分。） 1、自然界中储水量最多的是（　　） A．气态淡水 B．陆地淡水 C．陆地咸水 D．海洋水21世纪教育网版权所有 2、地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是（　　） A．蒸发 B．径流 C．水汽输送 D．太阳辐射 3、下列关于水的天然循环的说法中正确的是（　　）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配． A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④ 4、美国宇航局科学家几年前宣布，“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力的证据。有了水的存在，就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列哪一项不能作为“进一步探索”的理由 （ ） A.水是生物呼吸作用的产物 B.各种生物体内都含有大量的水 C.有水的环境里才有生命 D.生物体内的生理活动需要水的参与 5、水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（　　） A．地球上水的总量多，淡水少21世纪教育网版权所有 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D．生活中接触的纯净水多，水溶液少 6、生活在沙漠地区的植物的生态特征是（ ） A、根系不发达 B、植株高大，叶柔嫩 C、叶片面积大 D、叶呈针刺状 7、区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是（ ） A、比较气体的颜色 B、闻气体的气味21世纪教育网版权所有 C、用带火星的木条 D、点燃看是否能燃 8、检验电解水时，阳极与阴极产生的气体的方法及现象下列说法正确的是（ ） A、阳极产生的气体点燃，能燃烧 B、阴极产生的气体点燃，能燃烧，火焰红色 C、阳极产生的气体能使带火星的木条复燃21世纪教育网版权所有 D、阴极产生的气体能使带火星的木条复燃 9、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体是（ ） A．a L B．0.5a L C．2a L D．无法确定 10、在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（　　） A．水由氢、氧两种元素组成 B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1 21世纪教育网版权所有 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 11、水在直流电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是（　　） A．水分子的能量 　　　　 B．水分子的组成和结构 C．水的化学性质 　　　　 D．构成水分子的原子种类 12、在下面所举的人或物体中，没有受到浮力的是（　　） A．飘浮在死海中悠闲阅读的人　　　　　 　　 B．在大气层中缓慢上升的气球 C．在太空中运行的“神舟十号”宇宙飞船　　　　 D．三国时代，诸葛亮放飞的“孔明灯 13、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉．比较松手时两者所受的浮力（　　） A．木块受的浮力大 B．石块受的浮力大 C．两者受的浮力一样大 D．条件不足，无法比较 14、关于浮力的说法中正确的是（　　） A．物体的密度越大，受到的浮力越大　　 B．物体的体积越大，受到的浮力越大 C．物体没入水中越深，受到的浮力越大　　D．浸没在水中的物体，可能不受浮力 15、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（　　） A．7N　　　　 B．4N　　　　 C．3N　　　　 D．1N21世纪教育网版权所有 16、下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（　　） A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者　　B．从长江驶入大海的轮船 C．海面下正 ... ...