无题 【教学目标】 1．组织学生学习《无题》一诗，理解诗歌的思想内容，体会作者抒发的对爱情的坚贞的感情。 2．了解该诗使用的手法并感受其深厚意味。 3．理解诗中的意象以及它们所表达的意义。 【教学重点】 把握诗歌的感情基调。 【教学难点】 对部分疑难诗句的理解。 【教学过程】 一、导入新课 教师出示PPT展示诗歌全文，带领学生进行朗读。 教师提问：读完这首诗，大家有什么感受，请大家畅所欲言。 学生回答：（略） 教师总结：好，那么我们就来细细品读这首诗歌，感受诗人的内心世界。 二、作者和背景介绍 教师：接下来让我们一起走进诗人，认识诗人。 阿垅（1907年—1967年），中国文艺理论家、诗人。原名陈守梅，又名陈亦门，浙江杭州人。"七月诗派"骨干成员之一。早年就读于上海工业大学专科大学，为国民党中央军校第十期毕业生。参加过淞沪抗战，写有《闸北打了起来》等报告文学。1939年到延安，在抗日军政大学学习。后在重庆国民党陆军大学学习，毕业后任战术教官。1946年在成都主编《呼吸》。次年曾遭国民党当局通缉。建国后任天津市文协编辑部主任。1955年因胡风案被捕，1967年患骨髓炎死于狱中，1980年获平反。著有《南京》（《南京血祭》）《无弦琴》《人和诗》等。 教师：一首诗歌的创作往往与作者的经历及所处时代密切相关，那么我们接下来一起了解这首诗的创作背景。 这首诗旨在表现诗人与妻子爱情的真诚纯洁和对以舌杀人者的无比愤怒，但由于是悼亡之作，诗入并不愿以慷慨激昂的言辞来表达，而是力求以委婉的笔调来抒写无尽的哀伤，也因此使这首诗多少带了些婉约的色彩，但在婉约背后却组藏着腔不平之气，当这股不平之气不可抑制时，诗作就显出了激越、慷慨的本色。在诗的结尾，诗人的心和妻子不屈的灵魂要在“凋谢”前开作“枝自色花”，庄严地向世人宣告他们的爱情是世界习屯最忠贞不渝、最纯洁的爱情！这以生命为代价的宣言撼人心魄，掷地有声，具有沉甸甸的思想力量。 三、生僻字学习 教师：在通读诗歌的过程中，同学们是否发现有些字词是比较陌生的，那我们对它们进行注音。 祷告（dǎo gào） 教师引导学生再次朗读诗歌，要求： 1．深情地朗诵全诗。 2．学生自由朗读诗歌，要求读准字音，读准节奏。 四、赏析诗歌 1．分析诗歌各层内容。 诗的第一节“不要踏着露水———/因为有过人夜哭。”，是诗人在轻声的对自己的爱人诉说，诗人告诉爱人“不要踏着露水———，不要打破那如梦般的寂静。诗的第二节写“我”以交谈的方式把爱人引入美好的回忆，共同回忆以往那美好的爱情生活，“哦，我地人啊，我记得极清楚/在白色烛光里为你读《雅歌》”，诗中点出了《圣经》中的《雅歌》，《雅歌》是一首爱情诗，而且可以称得上是西方文学中第一首爱情诗。这里诗人隐晦的表现了我对爱情和理想追求上的执着。“但是不要这样为我祷告，不要！我无罪，我会赤裸着你这身体去见上帝。”，苦难是人生真诚的伴侣，这种已经被认识到了的真理，因着诗人的执着和坚强的信念，而显的格外孤独、格外豪迈。这里诗人希望自己的爱人对“我”的做法有正确的评价。“要开一枝白色的花———/因为我要这样宣告，我们无罪，然后/我们凋谢”，诗人要再次告诉爱人“我们”“无罪”，并说我们会开成一枝“白色花”，这里诗人用“白色花”的纯洁来象征“我们”的纯洁。凝练而蕴籍的诗句，凸现出诗人人生斗士的姿态，有些天真，也渴望世界悲剧的场面，于是诗就升腾为一种孤独悲怆的气息。 2．作者在这首诗中使用了什么手法？ 这首诗在艺术上的特色，一是诗中通过“我”再三的强调“我们无罪”，以坚定的语气表现了一个奉献者坚定的信念，给读者留下了强烈的印象；二是该诗的句式很特别，既散文化又诗意化、既口语化又有点陰晦，这是当时 ... ...
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