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课件网) 2022秋 青岛六三制 三年级科学上册 第四单元 物体的形态 14.固体、液体和气体 橡皮、课本能直接放在课桌上，墨水为什么要装在瓶子里才能放在课桌上呢？ 一、聚焦 二、探索 识别固体、液体和气体。 观察方法 观察要点 观察目的 活动记录单（一） 物品名称 探究方法 我的发现 石块 木块 螺母 水 牛奶 醋 装满空气的塑料袋 像水、牛奶、醋这样的物体属于液体；像石头、木块螺母这样的物体属于固体；像空气这样的物体属于气体。 帮物体找“家”，把序号填到对应的“家”。 A.课本 B.牛奶 C.空气 D.酒精 E.橡皮 C A E B D 气体的“家” 固体的“家” 液体的“家” 比较固体、液体和气体的形状。 活动记录单（二） 物品名称 探究方法 观察到的形状 木块 摸一摸，看一看 乒乓球 摸一摸，看一看 不规则的的石头 摸一摸，看一看 我的发现 探究固体的形状 固体有固定的形状。 活动记录单（三） 物品名称 探究方法 观察到的形状 水 倒进锥形瓶里，水变成…… 水 倒进盘子里，水变成…… 装满空气的塑料袋 捏成苹果状，变成…… 装满空气的塑料袋 压成一张厚厚的圆饼状，变成…… 我的发现 探究液体和气体的形状。 液体和气体没有固定的形状。 固体有固定的形状，不能流动。液体和气体没有固定的形状，能流动。 三、研讨 把物体倾斜放置，有什么发现？ 注意观察水杯里水的表面。 无论水杯怎样倾斜，水面都是水平的。 液体的表面在静止时一般会保持水平。 四、拓展 了解生活中人们是如何确定墙上的两个点在一个水平面的。 木块、橡皮、石块 水、牛奶 空气 有 不能 没有 能 一、判断题 随堂训练 1、固体的形状永远都不会改变。 ( × ) 2、通过蚊香的烟雾我们能观察到空气流动。 ( √ ) 3、水、酒精、水蒸气、牛奶等都是液体。 ( × ) 4、空气是看不见、摸不着的，因此无法证明空气的存在。 ( × ) 5、水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状，所以水是有固定形状的。 ( × ) 二、选择题。 1、把半杯水放在桌面上，如果桌面倾斜，杯中水面应该是( C )。 A. B. C. 2、“遥知不是雪，为有暗香来。”这是因为( C )把梅花的香气传播得很远。 A.空气占据了空间 B.空气没有固定的形状 C.空气会流动 3、吹鼓的气球要立马扎紧，因为空气( C )。 A.容易爆炸 B.有毒 C.容易泄漏 4、下列物体属于液体的是( B )。 A.冰 B.注射液 C.烟雾 5、在墙上挂照片时，人们可以利用( B )来把照片挂正。 A.液体能流动 B.液体表面在静止时一般保持水平 C.液体没有固定的形状 谢谢观看
