沪科版八年级物理1.1走进神奇同步练习（word版有答案）

沪科版八年级物理1.1走进神奇同步练习（word版有答案） 一、单选题 1．有许多天体的运动特点和原子中电子的运动特点相似，下列天体中不具备这种运动特点的是 A．太阳 B．地球 C．月球 D．火星 2．新型材料XPS（挤塑聚苯乙烯泡沫板）具有完美的闭孔蜂窝状结构，常用于屋面保温隔热系统、冷库、墙体内外的保温隔热，效果无与伦比．同学们对此很好奇，围绕其保温、隔热的性能，提出了以下问题，你认为较有价值且可探究的是（　　） A．XPS为什么具有闭孔蜂窝状结构？ B．它为什么能保温隔热？ C．它厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响？ D．它的隔声效果好吗？ 3．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（　　） A．该科学家是否为这一领域的权威 B．该领域其他科学家的意见 C．该实验报告撰写的详细程度 D．他人能否重复其实验并得到相同的结果 4．小兴同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对相关知识归纳了如下的A、B、C、D四组，其中存在错误的一组是（ ） A．工具原理 照相机：凸透镜成像 水泵：利用大气压工作 液体温度计：热胀冷缩 B．仪器原理 天平：等臂杠杆 扳手：省力杠杆 密度计：漂浮，浮力等于重力 C．能量转化 机械手表：弹性势能转化成动能 发电机：电能转化成机械能 热机：内能转化成机械能 D．物理单位 kW h是电功的单位 能量和功的单位都是J 机械效率没有单位 5．人类首次探测到的引力波是由13亿光年之外的双黑洞合并形成的。双黑洞的初始质量分别是太阳质量的29倍和36倍，合并后的黑洞质量是太阳的62倍。亏损的质量以强大引力波的形式释放到宇宙，经过漫长的旅行抵达地球。下列说法正确的是（ ） A．牛顿预言了引力波的存在 B．双黑洞合并过程质量守恒 C．该引力波产生于13亿年前 D．引力波只能在介质中传播 6．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的 A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论 7．在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是 A．焦耳 B．牛顿 C．阿基米德 D．托里拆利 8．下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是（　　） A．安培 B．欧姆 C．瓦特 D．伏特 9．下列有关分子间的作用力的说法中正确的是（　　） A．固体分子间的距离小，分子间只有斥力没有引力 B．液体分子之间的作用力比固体的大，比气体的小 C．气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力 D．固体不容易压缩和拉伸，是因为固体分子间的距离大，作用力小 10．在“比较物质的硬度”时，一些同学认为“塑料的硬度比石蜡的硬度大”。在讨论过程中，有同学提出：“我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅”，这时，有位同学手拿铁钉分别在塑料和石蜡上各划一下。就“有同学提出：‘我们可以拿铁钉用相同的力在塑料和石蜡上划一下，比较留下的划痕深浅’”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A．分析与论证 B．进行实验与收集证据 C．猜想与假设 D．制定计划与设计实验 二、填空题 11．世界上第一只摆钟是根据_____原理制成的，该原理是意大利物理学家_____发现的． 12．1530年波兰的科学家哥白尼提出_____，成了建立自然科学的体系的先驱．现代伟大的物理学家_____提出了“相对论”，为科技的发展建立了新的时空体系． 13．科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法．根据图所示，填写出科学探究的主要环节． （1）_____ （2）猜想和假设 （3）制定计划和设计实验 （4）_____ （5）分析与论证 （6）评估 （7）_____． 14．人 ... ...