10.3探究———物质的比热容 学习目标 1. 知道热量及单位。 2. 知道比热容的概念，会用比热容知识分析、判断有关问题。 3. 会查物质的比热容。 学习 重难点 1. 比热容的定义、单位及物理意义。 2. 比热容概念的引入，运用比热容知识解释一些简单的自然现象。 学法指导 自主学习、实验探究、交流讨论、归纳、实践法。 自主预习： 1. 在热传递过程中，物体的内能会发生变化，物体内能改变的多少，可用 来量度。 2. 不同种类的物质，升高（后降低）相同的温度，所吸收（或放出）的热量 不仅与 有关，还与 有关。 3. 比热容是物质的一种 ，它反映了不同物质 或 的本 领。 4. 的某种物质温度升高（或降低） 叫做这种物质的比热容，用字母 表示，比热容的单位是 ，符号是 。 合作探究 请回答： 1、烧开一壶水与烧开半壶水需要吸收的热量一样多吗？ 说明物体吸热与 有关。 2、把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ 说明物体吸热与 有关。 综上说明：水在温度升高时吸收的热量，跟水的 有关，和 有关 。 我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距 沙子好烫脚呀！还是水中凉爽耶！ 咋就这么大呢？ 3、阅读漫画思考： 思考：同样的太阳照射下为什么海水和沙子的温差那么大呢？ 猜测： 。 想一想：什么原因造成的这种现象呢？ 。 4、实验设计：如何研究物质的种类是否影响升温的快慢？ （1）、如何使水和煤油温度升高？ （2）、对水和煤油的质量有什么要求？ （3）、如果加热方法完全相同，意味着单位时间内物质吸收的热量 （相同/不相同） （4）、实验中我们通过观察 知道温度的变化。 （5）、如何比较水和煤油哪个升温更快？你有几种方法？ 方法一：观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 下面是实验数据： 物质的种类 质量/kg 温度升高10℃所需的时间/S 温度升高20℃所需的时间/S 煤油 1 5s 10s 水 1 10s 20s 分析与论证 质量相等的煤油和水升高相同温度时，煤油比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时煤油比水吸收的热量____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。 方法二： 在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 下面是三（1）（2）班的另一兴趣小组做的实验及实验数据： 物质种类 质量/kg 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 煤油 1 15℃ 30℃ 水 1 8℃ 16℃ 分析与论证 质量相等的煤油和水加热时间相同时，煤油和水吸收的热量_____（相等/不相等），升高的温度煤油比水____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在吸收相等的热量时，升高的温度____（相同/不同）。 总结：质量相同的不同物质, 升高相同的温度,吸收的热量不同（或质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同）———反映出物质本身的性质。 物理学中引入了比热容这个物理量，表示各种物质在这种性质上的差别。 比热容的定义： 1、我们把单位质量的某种物质温度升高（ ）1℃所吸收（ ）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。 2、常用单位： 焦耳/(千克· ℃)符号： J/(kg · ℃)读作： 焦耳每千克摄氏度 几种物质的比热[J/（kg·℃）] 水 4.2×103 砂石 0.29×103 酒精 2.4×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 空气 1.0×103 水银 0.14×103 1.哪种物质的比热容最大 它为多少 表示什么意思？ 2.砂石的比热容是多少 它表示什么意思 结论 对同种物质来讲,比热容是一个确定的数值（相等的）,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。 对不同物质来讲，比热容一般是不相同的。 ... ...
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