课件编号13052323

1.大青树下的小学 新课标讲练(素养目标+预习梳理拓展)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学学案 查看:40次 大小:900695Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 统编版三年级语文上册新课标课时学案 1.大青树下的小学 文化自信:热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值。 语言运用:抓住重点词、句、自然段,学习抓住印象深刻的场景和词句交流自己的阅读 感受。能借助提示,说出自己学校生活的某个场景。 思维能力:学习边读边想象画面和抓住印象深刻的场景交流感受的阅读方法。 审美创造:了解边疆小学的特点,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的 教育。 1.轻声读课文,标注自然段,扫清生字障碍。 生字 音节 部首 组词 生字 音节 部首 组词 晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 静 停 孔 雀 粗 2.放声读课文,读通顺流畅,理解重点词语。 鲜艳: 。 绚丽多彩: 。 敬爱: 。 飘扬: 。 好奇: 。 粗壮: 。 3.有感情朗读课文,想想课文的主要内容。 4.查阅资料,了解作者及作品,提出有价值的问题。 相关资料: 提出问题: 5.我会画思维导图。 6.理解重点句子。 (1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 (2)大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。 (3)最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。 7.文章主题。 8.课后习题。 这所学校有什么特别的地方?用自己的话说一说。 9.小练笔。 你的学校是什么样子的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。 教室里 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下 参考答案: 1. 生字 音节 部首 组词 生字 音节 部首 组词 晨 chén 日 早晨 绒 róng 纟 绒毛 球 qiú 王 打球 汉 hàn 氵 汉族 艳 yàn 色 鲜艳 服 fú 月 服装 装 zhuāng 衣 服装 扮 bàn 扌 打扮 静 jìng 青 安静 停 tíng 亻 停止 孔 kǒng 子 孔雀 雀 què 隹 孔雀 粗 cū 米 粗壮 2.鲜艳:鲜明而美丽。 绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 敬爱:尊敬热爱。 飘扬:在空中随风飘动。 好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 粗壮:指粗大而结实。 3. 本文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。 4.略 5.略 6.(1) 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方———学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。 (2) 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活 (3) 写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。 7. 课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。 8. 这所学校学生来处不同、民族不同、穿戴不同,却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏,而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲…… 9.操场上“丢沙包”的同学玩得最有劲。两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见一个同学轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包双从背后飞来了,他猛一转身来了个海底捞月,抓住了沙包。躲包的同学胜利了,他们跺啊跳啊,心 ... ...

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