课件编号1305475

Module 3 Sports 学案全程导学

日期:2024-05-29 科目:英语 类型:初中学案 查看:68次 大小:612784Byte 来源:二一课件通
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(绝对精品)最新外研版八年级上精品导学案 Module 3 Sports 学案全程导学 掌握boring, exciting, relaxing,already , hurt, miss, against, practice , pleased, careless, warm up , fan club; cheer…on. 等重点单词和短语,掌握和理解形容词和副词比较级的变化规则和基本用法。 能听懂有关运动的话题,并能生动地描述自己喜欢的体育项目。 积极参加体育运动,加强体育锻炼, 为祖国的体育事业贡献力量。 Unit 1 Nothing is more exciting than playing tennis. 不看不讲 Ⅰ.根据汉语补全完成单词:21世纪教育网版 危险的 _____ 2. 体操 _____ 3. 流行的,受欢迎的_____ 4. 激动人心的,令人兴奋的_____ 5. 放松的 _____ 6.排球 _____ 7. 烦人的,无聊的_____ 8. 已经 _____ 9. 令人愉快的 _____ 10. 体育场 _____ Ⅱ. 自主探究:带着下面这些问题阅读教材对话部分。21世纪教育网版 球类运动名词大集结:先回顾我们学过哪些球类运动名词,然后自查资料或网上搜寻所有有关球类运动的名词。当表示打玩某类球时,play 和球类运动名词之间能加定冠词the吗? What ' s the matter with you ?的汉语意思是什么?它的同义句有哪些?21世纪教育网版 “So this week' s match is already more exciting ”汉语意思是什么?你能找到句中表示使用比较级的关键标志词吗?自学教材附录语法部分,并查找学习资料或网络,了解多音节形容词比较级的用法。在基本认识多音节形容词比较级的基础上,你能找出本课对话中所有含有这种类型的比较级的句子吗?21世纪教育网版 “But you enjoyed watching the Olympics on TV , right ?”句中的“enjoy” 后跟动词时动词用什么形式?后跟代词时代词用什么形式?句中的“right ”意思是什么?意思相当于以前学过的反意疑问句,如果本句变反意疑问句的话,后面应该用什么?育网版 试读教材中Activity3的对话不会读的单词在下面打“△”。试着把整个对话翻译成汉语,不会翻译不理解的在句子下打“?”21世纪教育网版 III. 争当小翻译:根据对话原句补全下列句子: 1.上星期电视上的比赛很无聊,因为根本没人得分。 Last week the match on TV was so boring _____ no one scored _____ _____ . 2. 你怎么了,托尼 ? _____ the matter _____ you , Tony ? 3. 没有什么比打网球更令人愉快。 Nothing is _____ _____ _____ playing tennis . 4. 但是那是因为对于所有的运动来说,那比买票更便宜。 But that is _____ it was _____ _____ buying tickets for all the games . 5. 并且呆在家里比去体育场更便宜。 And _____ at home _____ easier _____ going to the stadium . 【预习质疑】21世纪教育网版 预习中不能解决的问题: 希望老师讲解的内容: 不议不讲 一起来探究,你能掌握这些知识要点吗? 书中探宝 1.What' s the score? Spain scored a minute ago . 比分是多少?西班牙一分钟前得分了。 21世 【探究问题】:①score当名词和动词讲时,意思分别是什么? ②这里表示得分是多少为什么用what, 能不能用how many 或 how much ? 【指点迷津】 ① score 名词“比赛比分,结果”或 “ 考试或比赛得分、成绩。” 如 :Four to one ! It was the final score . 最终比分是4 : 1 。 I do well at school and I get the best score .我在学校里表现好,并且 成绩也最好。 ② score 动词 ,“ 比赛中得分,进球” 如:England almost scored in the opening minute . 英格兰队在开场第一分钟就差 点进球得分。 注意: 提问得分是多少,常用“What ' s the score of …”句式, 不用 how many 或 how much . 我们在上单元学过的表示多少用what 不用 how many 或 how much 的句型你还记得吗? Last w ... ...

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