(
课件网) 外研版 三年级上册 Module 6 Unit 1 Happy birthday! Lead in Let’s learn Listen, point and say. Happy birthday, Jim! Happy birthday, Tim! Happy birthday, Kim! Ha ha... 生日快乐,吉姆! 生日快乐,蒂姆! 生日快乐,金! 哈哈...... Grammar Happy birthday, Jim! 【句型】Happy birthday, 名字！ 当我们要祝某人生日快乐的时候，我们还可以说： Happy birthday to + 某人! 祝某人生日快乐! 此句型是祝某人生日快乐的常用语。 答语：Thank you.（谢谢你）/ Thanks.（谢谢） Let’s read Let’s read There are many presents for Sam. 1. What’s Daming’s present 2. What’s Ms Smart’s present 萨姆在举办生日聚会，大家都来给他庆祝生日。 It’s a pen. It’s a cake. Let’s learn Listen, point and find “Here’s...” Hello, Sam. Happy birthday! 你好，萨姆。 生日快乐! Let’s learn Here’s your present. Thank you, Daming. What’s this A pencil 你的礼物 这是你的礼物。 谢谢你，大明。 这是什么？一支铅笔吗？ 一支铅笔 谢谢你 Grammar What’s this 回答:It is a/an +某物. A(An) +某物. 它是……。 “this（这，这个）”，用来指代距离说话人较近的单个事物。 “What’s this？（这是什么？）”用来询问较近的单个事物。 what’s = what is 是什么 注意：答语中的a/an后面是可数名词单数哦! —_____ this —It’s a window. A. How B. What C. What’s What’s Let’s learn Happy birthday, Sam. Here’s your cake. Oh! It’s a pen. Thank you! 一支钢笔 哦！它是一支钢笔。 谢谢你！ 你的蛋糕 生日快乐，萨姆。这是你的蛋糕。 Let’s learn 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. I’m nine! 1、2、3、4、5、6、7、8、9。我九岁了！ 【句型】I’m + 基数词(one, two, three. . . ) . I’m=I am 我是 ⑴表示年龄时，可以在基数词后面加year(s) old。 如：I’m one year old. I am seven years old. 本句型用于回答或介绍自己的年龄。 ⑵当主语是第二人称you时，be动词用are。 如：You are ten years old. ⑶介绍他人年龄的句型： 姓名/称呼 + is + 基数词【year(s) old】. Let’s read Listen and say. Here’s your cake, Sam! Thank you! Grammar Here's your present. 【句型】Here’s your + 某物（cake, pen, pencil...）. 当递给对方的物品是多个时，要用：Here are + 可数名词复数. 如：Here your eggs(鸡蛋). 当递给对方的物品是可数名词单数或不可数名词时，要用: Here’s（Here is）your + 某物. 如：Here your book(书). Here your milk(牛奶). Here's=Here is 这是 is is are 接受物品时常用“Thank you”或 “Thanks”表达感谢。 Practise Do and say. Here’s your cap, Sam! Here’s your pencil, Lingling! Thank you! Here’s your . Thank you! Thank you! 你的帽子 你的铅笔 Let’s read Summary 1. happy, birthday, this, here, pencil, pen, cake 2. —Happy birthday! —Thank you! 3. —What’s this —It’s a … 4. —Here is your … —Thank you. 5. I’m nine. Summary Exercise 一、英汉互译连一连。 1. Here’s your present. 2. What’s that 3. I’m seven. 4. It’s a red desk. 5. Happy birthday! A.那是什么 B.它是一张红色的书桌。 C.这是你的礼物。 D.生日快乐! E.我七岁了。 Exercise 二、给下列句子排序,使之成为一段完整的对话。（首句已给出） ( ) Thank you. ( ) What’s this ( 1 ) Happy birthday. ( ) Here’s your present. ( ) It’s a pen. 2 3 4 5 当别人在你生日那天送你礼物时， ... ...
