2022~2023学年新教材高中物理教科版必修第一册第三章相互作用5力的分解（课件+学案）

(课件网) 5.力的分解 必备知识·自主学习 关键能力·合作探究 随堂演练·自主检测 课 标 要 求 思 维 导 图 1.知道力的分解的概念． 2．会通过效果进行力的分解． 3．会通过正交分解法进行力的分解． 4．运用力的分解知识分析日常生活中的相关问题，培养将物理知识应用于生活和生产实践的意识． 必备知识·自主学习 一、力的分解 1．分力：一个力作用在物体上也可以用几个共同作用在物体上的共点力来_____，这几个力称为那一个力的分力． 2．力的分解：求一个己知力的_____叫作力的分解． 3．分解法则：力的分解是力的合成的_____，它也必然遵循_____． 4．求一个力F的分力时，如果没有限制，同一个力F可以分解为_____对大小、方向不同的分力． 等效替代 分力 逆运算 平行四边形定则 无数 二、力的正交分解 1．定义：将一个力沿着_____的两个方向分解的方法，称为力的正交分解．正交分解适用于各种矢量． 2．应用：例如：将力F沿x轴和y轴两个方向分解，如图所示，则Fx＝_____，Fy＝_____． 相互垂直 F cos θ F sin θ [导学]　 (1)多样性：一个力若没有条件限制，可以分解为无数对大小、方向各不相同的分力． (2)唯一性：对一个具体的实例来说，力的分解是唯一的，这是因为力的作用效果是确定的． 关键能力·合作探究 探究点一　对力的分解的讨论 【导学探究】 如图所示，在一根橡皮绳中间吊起一个重锤，当橡皮绳两个端点的距离慢慢变大时，橡皮绳也会慢慢变长． 你能从力的分解的角度解释这个现象吗？试着通过作图的方法来分析． 提示：当端点距离变大时，两力之间的夹角变大，两个力的合力不变，则两力变大，橡皮绳被拉长(如图)． 【归纳总结】 1.无条件限制的力的分解：一个力分解为两个力，从理论上讲有无数组解．因为以同一条线段为对角线的平行四边形有无穷多个(如图甲、乙所示). 由图乙知，将己知力F分解为两个等大的分力时，两分力间的夹角越大，两分力越大． 2．有条件限制的力的分解 代表合力的对角线与给定的代表分力的有向线段是否能构成平行四边形(或三角形).若可以构成平行四边形(或三角形)，说明合力可以分解成给定的分力，即有解；若不能，则无解．常见的有几种情况． 己知条件 分解示意图 解的情况 已知两个分力的方向 唯一解 已知一个分力的大小和方向 唯一解 已知一个分力(F2)的大小和另一个分力(F1)的方向 ①F2