课件编号13070258

(获奖示范课)Unit1 Hello Part B Let's learn 课件+教案+素材+反思(27张PPT 含flash素材)

日期:2024-06-16 科目:英语 类型:小学素材 查看:52次 大小:35877574Byte 来源:二一课件通
预览图 0
素材,课件,PPT,27张,反思,教案
    (课件网) PEP三年级上册 Unit 1 Hello! Part A Let’s sing & Let’s find out Let’s sing Sharp eyes 我要吃蜂蜜。 ruler crayon pencil eraser 蜜蜂先生:根据指令快速说出I have a/an____. Let’s say bag Lead in What’s in my bag?Let’s go and see! Hello! I’m Bag. 包 New words I have a book. book Me too! 书 book Look and say my book your book Close your book. 合上你的书。 比眼力! New words I have a pen. pen Me too! 钢笔 pen Look and say my pen your pen Show me your pen. 出示你的钢笔。 比眼力! New words I have a pencil box. pencil box Me too! + pencil = box 铅笔盒 pencil box Look and say my pencil box your pencil box Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 比眼力! Watch and talk book pencil box pen bag Zoom! Your bag! Oh, no! Let’s learn pen bag ruler book pencil box pencil Let’s play Let’s play a game!(谁不见了?) Which is missing pencil box bag pen book Which is missing Choose the cards If you choose King or Queen, get a prize. If you choose other words or pharse, read them three times. King Queen pen book bag pencil box Up and down Bag down, bag down, bag down then book down. The last student will be the winner and can get a prize. Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. Let’s do bag pen pencil box book 课堂小练习 连线。 翻译下列句子。 1、Open your pencil box. _____ 2、Show me your pen. _____ 3、Close your book. _____ 4、Carry your bag. _____ 打开你的铅笔盒。 给我看看你的钢笔。 背上你的包。 合上你的书。 What did we learn (我们学到了什么?) —Your ! Unit 1 Hello! Blackboard design —Oh, no! 1.回家给自己的文具用英文标上标签。 2.将Let’s do部分的指令边说边做给父母看。 Homework 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 1 Hello! 【概 述】 本课是PEP教材三年级上册Unit1 Hello! 本单元一共6课时,本课为第4课时 【设计理念】 以言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际,在生活中运用,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。 【教学目标】 一、语言知识目标 1.能够听、说、认读四个新词汇“bag, pencil box, pen, book” 2.能够理解Let’s do板块句子的意思,并能够按照指令做动作 二、思维能力目标 2.能够根据所学单词联想到新的单词。 三、学习能力目标 通过不同的学习任务,学生能有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力。 四、文化品格目标 能够养成良好的行为习惯,爱惜自己的文具 【教学重点和难点】 教学重点:能够听、说、认读四个新词汇“bag, pencil box, pen, book”。 教学难点:能够理解Let’s do板块句子的意思,并能够按照指令做动作。 教具准备: 1.英语资源。2. PPT课件。 【教学过程】 Step 1.热身(Warm up) 1.Sing a song 2.Sharp eyes 3.Let’s say:蜜蜂先生:根据指令快速说出I have a/an____. (设计意图:通过谈话的方式导入新课。) Step2.新课展示(Presentation) Lead in:Hello! Hello! I’m Bag.What’s in my bag ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~