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中图版地理七年级上册同步练习:1.1 地球和地球仪 第1课时地球的形状和大小 地球仪(Word版含答案)

日期:2026-02-12 科目:地理 类型:初中试卷 查看:78次 大小:2569503B 来源:二一课件通
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第一节 地球和地球仪 第1课时 地球的形状和大小 地球仪 1.请按人类认识地球形状的过程,将小月在下载过程中打乱的图片进行排序(  ) A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③ 2.下面属于描述地球大小的是(  ) ①地表海洋深度 ②地球平均半径 ③地球表面积 ④陆地平均海拔 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ “蓝色弹珠”是1972年12月7日由阿波罗17号太空船船员拍摄的地球照片。当时太空船正背向太阳,所以成功拍到了清晰的地球全景。读图,完成3~4 题。 3.“蓝色弹珠”照片说明地球的形状是(  ) A.椭圆 B.圆形 C.球体 D.方形 4.在遨游宇宙之前,人类已经证实了地球的形状。其方法是(  ) A.实地测量 B.观测月全食 C.凭直觉猜想 D.环球航行 5.在毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中,“八万里”是指地球的(  ) A.表面积 B.平均半径 C.赤道周长 D.极半径 6.有一天咸蛋超人“遁地”前去拜访住在地球另一端的面包超人,他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心,来到面包超人的家。咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为(  ) A.2万千米 B.4万千米 C.6371千米 D.12742千米 7.关于地球仪的叙述,正确的是(  ) A.图中A、C分别表示北极和南极 B.经过地心的AC间的连线代表地轴,是假想轴 C.B表示赤道,是一条经线 D.正常放置在桌面上的地球仪距离桌面最近的点是南极点 8.人们对事物的认识往往经历一个逐渐深入的过程,我们对地球的了解就是一个很好的例子。下面我们一起回顾这个过程,思考相关的问题。 (1)图中的右图是甲、乙、丙三人对古人的评价,请选取你最为认同的一个,并在后面的方框中画“√”。  (2)今天,能准确观测地球是个球体的工具是(  ) 9.读图,回答下列问题。 (1)请用图中给出的平均半径、赤道周长、地球表面积描述地球的大小。 (2)假如你从M点出发向东绕地球旅行,若每天走50千米,再回到M点时,你已经走了_____天。 10.目前,塞罕坝是世界上最大的人工林。112万亩的人工林海,如果按1米的株距排开,可以绕地球赤道12圈。而谁又能想到,50多年前,这里“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”。50多年来,一代代塞罕坝人在茫茫荒原上躬耕不息、接力不止,创造了中国高寒荒漠生态建设史上的绿色奇迹,成为生态文明建设的典范! 估算一下50多年来,塞罕坝人种植了多少棵树? 答案 1.B  人类认识地球的形状经历了一个漫长的过程。先是古代人们认为②“天圆地方”;之后是③麦哲伦船队的环球航行,首次证明地球是个球体;最后通过①人造地球卫星从太空获取的地球影像确认地球是个球体。 2.B 3.C  “蓝色弹珠”是地球的卫星照片,能够确证地球的形状是个球体。 4.D  在人类遨游宇宙之前,麦哲伦船队的环球航行首次证实了地球的形状。 5.C  本题考查赤道的周长。“八万里”为4万千米,地球的赤道周长约为4万千米。 6.D  咸蛋超人穿行的距离约为一个地球直径,因为地球的平均半径约为6371千米,所以直径约为6371千米×2=12742千米。 7.B  图中A、C分别表示南极和北极;B表示的赤道是一条纬线;距离桌面最近的点是底座与地球仪的交点,该点不是南极点。 8.(1)乙:√ (2)B 9.(1)地球的平均半径约为6371千米,赤道周长约为4万千米,表面积约为5.1亿平方千米。 (2)800 10.4.8亿棵。 地球赤道周长约4万千米,12圈是48万千米,即480000000米。若按每棵树之间的株距是1米计算,可以种植480000000棵树,即4.8亿棵树。 ... ...

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