课件编号13075258

【核心素养目标】Unit 8 Food in Hangzhou第一课时教案

日期:2024-06-03 科目:英语 类型:小学教案 查看:75次 大小:1209856Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版英语一年级上Unit8第一课时教学设计 课题 Food in Hangzhou (1) 单元 8 学科 英语 年级 一年级上 教材分析 本节课的内容是认识杭州美食,与日常生活有着密切的关系,重点让学生能听说Dongpo Pork, Jiaohua Chicken, West Lake Vinegar Fish, Longjing Shrimp, Longjing Tea.等英语单词,能利用杭州的美食进行各种形式的教学,对于上这节课来说是非常有优势的。 学习目标 一、语言知识目标:1.能在图片和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认Dongpo Pork, Jiaohua Chicken, West Lake Vinegar Fish, Longjing Shrimp, Longjing Tea.等词汇。2.掌握句型: I’m in Hangzhou. I like Dongpo Pork.3.能用英语来介绍杭州的美食。二、思维能力目标1.能根据文本内容阅读,能用英语正确说出杭州的美食。2.能在日常生活中,使用本课所学句型和单词来介绍杭州的美食。三、学习能力目标1.通过Role play 活动,学会与他人合作学习的能力。2.通过不同的学习任务,学生能有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力。四、文化品格目标爱生活,爱美食。 重点 1.能在图片和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认Dongpo Pork, Jiaohua Chicken, West Lake Vinegar Fish, Longjing Shrimp, Longjing Tea.等词汇。2.掌握句型: I’m in Hangzhou. I like Dongpo Pork.3.能用英语来介绍杭州的美食。 难点 激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,能够正确表达杭州的美食. 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、Free talk1. T: Hello! boys and girls.Ss: Hello! Miss Li.T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.T: Have you ever been to Hangzhou Do you like the food there 从而导入新课。 能够配合老师学习日常交际用语,复习上课所学句型 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 Let’s learnT出示图片,播放录音领读学习新单词Dongpo Pork,学生跟读。T: I like Dongpo Pork. 学生跟读。T出示图片,播放录音领读学习新单词Jiaohua Chicken,学生跟读。T: I like Jiaohua Chicken. 学生跟读。T出示图片,播放录音领读学习新单词West Lake Vinegar Fish,学生跟读。T: I like West Lake Vinegar Fish 学生跟读。同法学习Hongjing Tea, Longjing Shrimp等。Missing game.快速说出图片的英语.Pair work1.)学生两人一组,其中一个学生将东坡肉的照片展示给对方,并说I like Dongpo Pork.2)一个学生展示叫花鸡的图片,并介绍说I like Jiaohua Chicken.3)一个学生展示西湖醋鱼的图片,并介绍说I like West Lake Vinegar Fish.三.Look &Say1.教师播放录音,领读课文对话,学生跟读,提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦!然后老师再次播放录音,学生再次跟读。2.老师将对话中的部分单词覆盖,让学生能够将覆盖部分的单词正确地说出来。3.学生自己大声朗读。和同伴分角色读。小组内齐读。4. Pair work1)一学生出示图片,另一学生说I’m in Hangzhou. I like West Lake Vinegar Fish.2)一学生出示龙井茶的图片,另一学生说I’m in Hangzhou. I like Longjing Tea.3)一学生出示叫花鸡的图片,另一学生说I’m in Hangzhou. I like Jiaohua Chicken..4)一学生出示东坡肉的图片,另一学生说I’m in Hangzhou. I like Dongpo Pork..Look&Talk老师将一桌子菜展示给大家,然后让大家随心所欲说出自己喜欢的菜。老师领读句子,学生跟读。3. Pair work. 学生两人一组,一人出示图片,另一人根据图片写句子I like Jiaohua Chicken..I like Longjing Tea.I like West Lake Vinegar Fish.Look&Learn1.老师出示图 ... ...

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