8.1北京市的城市特征与建设成就—2021-2022学年地理湘教版八年级下册同步课时作业（Word版附解析）

（12）北京市的城市特征与建设成就—2021-2022学年地理湘教版八年级下册同步课时作业 1.下列关于北京城市建设和发展的叙述，正确的是（ ） A.完全保存旧城的格局和风貌 B.加强旧城的拆旧盖新，凸现时代风貌 C.既保存旧城基本格局和原有风貌，同时又注重城市现代化建设的发展 D.北京人口不断增加，应拆除一切低矮建筑，利用好每一寸土地建设高层建筑 2.关于北京市区环形加放射状交通道路网，叙述不正确的是（ ） A.环形公路把主要放射状交通干线连接起来 B.放射状交通干线便捷了中心城区的对外联系 C.放射状公路从市中心向四周放射 D.环形公路从市中心向四周放射 3.目前，北京城市现代化建设的目标是（ ） A.国家首都、工业城市、文化名城、中心城市 B.国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市 C.经济中心、商业城市、现代城市、旅游城市 D.经济中心、工业城市、现代城市、信息城市 4.北京是我国著名的古都和历史文化名城，下面与北京在建设中重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善不相符的是（ ） A.北京把大型钢铁企业迁出北京 B.在紫禁城和邻近商业街之间构筑一条绿色长廊 C.对长城、故宫、颐和园等名胜古迹进行保护 D.建设现代化大都市，拆除四合院、胡同、牌楼等 5.关于首都北京的叙述，正确的是（ ） ①位于华北平原的北部边缘，背靠群山，东临渤海 ②名胜古迹众多 ③是全国最重要的交通运输枢纽之一 ④我国最大的综合性城市 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 6.北京发展高新科技产业的优势条件是（ ） A.矿产资源丰富 B.劳动力丰富 C.知名大学和科研单位多 D.属于首都、历史悠久 7.北京是历史悠久的古城，下列位于北京的名胜古迹有（ ） ①明孝陵 ②天坛 ③大三巴牌坊 ④颐和园 ⑤长城 A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.①②④ 8.活力京津冀 协同谱新篇 京津冀协同发展是实现首都可持续发展的必由之路，是一项重大国家战略。京津冀协同发展，坚持优势互补、互利共赢、区域一体，建设以首都为核心的世界级城市群。北京某中学的同学们开展了“探究京津冀共建朋友圈”活动。图1为京津冀地区示意图，图2为京津冀地区城市发展定位图。阅读资料回答下列问题。 图1 表 京津冀及全国2019年人口密度、人均国民生产总值及多年平均水资源量 京 津 冀 全国 人口数量（万人） 2153 1562 7592 140005 人口密度（人/km2） 1322 1306 355 142 人均GDP（元/人） 164197 90294 46457 71010 多年平均水资源量（亿m3） 40.8 14.6 236.9 946.9 第一小组:探究京津冀为什么要共建朋友圈 （1）根据资料可推知，京津冀地区区域发展差距_____，缺少具有国际竞争力的产业集群。京津冀“建立朋友圈”，可发挥北京的首都优势、天津的港口优势、河北的_____优势，加强区域联系，缓解北京市和天津市由于人口密度_____(大/小)、城市规模庞大而产生的_____资源短缺、环境污染严重等问题。 第二小组:探究京津冀为什么能够建朋友圈 （2）探究京津冀发展的自然条件，同学们可能利用到京津冀地区(单项选择)（ ） ①位置图 ②地形水系图 ③交通图 ④工业分布图 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ （3）京津冀自然地理条件优越，地缘相近，山水相连。京津冀地区是我国主要的高新技术和重工业基地，据图可知，发展工业的优势条件有_____。(至少答出两方面) 第三小组:探究京津冀怎么建朋友圈 探究活动期间，某同学在活动日志上记下了自己的收获:“我了解了京津冀之间的交通联系，有高速公路和高铁贯通、有黄骅港和天津港，还有机场和无人机产业园，太方便了!还知道了京津冀地区生态环境的联合治理措施，建设了太阳能发电站和京津冀防护林、湿地公园等，环境越来越美了!” （4）请结合日志，联系地理学习，概括京津冀协同发展的有效措施_____。(至少答出两方面)。 “京 ... ...