课件编号13075752

第一单元 认识生命(测能力) 2022-2023学年北师大版生物七年级上册单元闯关双测卷(word版含解析)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:初中试卷 查看:76次 大小:161930Byte 来源:二一课件通
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第一单元 认识生命 1.以下活动地点不在生物圈范围内的是( ) A.科学家在南极考察企鹅和磷虾 B.嫦娥四号在月球探究种子的萌发 C.科考队在珠峰挖掘古生物化石 D.考察船在西沙群岛调研海洋资源 2.下列哪句中不包括生态系统( ) A.我们的家乡在希望的田野上 B.美丽的草原我的家 C.蓝蓝的天上白云飘 D.跨过奔腾的黄河长江 3.下列关于生物基因多样性(遗传多样性)的叙述中不正确的是( ) A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 C.生物种类的多样性(物种的多样性)实质上是基因的多样性 D.生物基因的多样性实质上是生物种类的多样性 4.下列叙述中,没有涉及生物多样性的是( ) A.怀化市有高等植物3 000余种,动物资源也十分丰富 B.李振声院士利用普通小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新小麦品种 C.我国第六次人口普查登记的全国总人口为1 339 724 852人 D.雪峰山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地等 5.如图是有关生物多样性的概念图,下表选项中正确的是( ) ① ② ③ A 生物种类 生态系统 基因 B 生态系统 生物种类 基因 C 基因 生态系统 生物种类 D 生态系统 基因 生物种类 A.A B.B C.C D.D 6.自然环境中存在着生物与非生物,非生物不能表现出生命所具有的生命现象,下列诗句的描述中包含有生命现象的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 C.大漠孤烟直,长河落日圆 D.床前明月光,疑是地上霜 7.下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.含羞草叶子受到触碰后会合拢 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 8.家中饲养宠物豚鼠时,豚鼠的生活需要下列哪些条件 ( ) A.阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物 B.食物与水 C.食物、空间与阳光 D.食物、空气与空间 9.许多成语或诗中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是( ) 选项 成语或诗句 影响因素 A 千里之堤,溃于蚁穴 生物 B 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 温度 C 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 光照 A.A B.B C.C D.D 10.能依次体现温度、光、水分、生物因素对生物影响的排列组合是( ) ①仙人掌叶片退化为刺 ②草盛豆苗稀 ③南橘北枳 ④虫类多在夜间活动 A.②①③④ B.③④①② C.③①④② D.④③①② 11.如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层的分布情况,下列叙述正确的是( ) A.影响四种绿藻在不同水层分布的主要因素是光 B.四种绿藻之间不存在竞争关系 C.绿藻W适应光线较弱的水环境 D.池塘中的四种绿藻和无机环境构成了池塘生态系统 12.“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这句诗中所描述的生物与生物之间的关系( ) A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 寄生 13.下列各项中属于共生现象的是( ) ①根瘤菌与豆科植物形成根瘤 ②黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤 ③某些藻类和真菌形成地衣 ④细菌分解有机物产生的二氧化碳供植物光合作用 ⑤牛胃内的瘤胃细菌,可以帮助牛分解和利用纤维素 ⑥红色毛癣菌导致人患足癣和手癣 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 14.下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( ) A.植被丰富的树林中空气清新 B.人类工业生产排放污染物,造成酸雨 C.深山阴湿的岩石上长有苔藓 D.地衣加速岩石风化,促进土壤层形成 15.根瘤是豆科植物与根瘤菌的共生体,根瘤菌能从植物体内获取有机物,又能通过固氮作用给植物提供氮肥,在此过程中根瘤菌还将多余的有机氮分泌到土壤中,从而提高土壤的肥力,说明生物与环境的关系是( ) A.生物适应环境 B.生物既能适应环境又能影响环境 C.生物影响环境 D.环境影响生物 16.下列关于生物科学家的叙述不正确的是( ) A.林奈 ... ...

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