【核心素养目标】Unit 2 My classmates 第2课时 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 深圳牛津版小学英语一年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 2 My classmates 第2课时 教学设计（P7） 课题 Unit 2 My classmates 第2课时 单元 Module 1 学科 英语 年级 一年级 教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语一年级上册Module 1 Unit 2的内容，其教学内容以“我的同学们”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有两部分内容：（1）Let’s talk呈现了本单元的核心句型，学生在语境中通过观察图片，学习两组句型。（2）Let’s enjoy部分呈现了本单元的配套歌谣，学生需要通过观看视频、分解歌词、朗读歌词，最后练习唱歌谣。 学习目标 一、语言能力1．能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容，学会本节课的有关词汇。2．能够两人一组，尝试表演课文内容。3．能够在语境中运用本课的核心句型。4．能够练唱课本P9的歌谣。二、思维品格1．能够总结“给我某物”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容，学会本节课的有关词汇。2．能够两人一组，尝试表演课文内容。3．能够在语境中运用本课的核心句型。4．能够练唱课本P9的歌谣。 难点 1．能够两人一组，尝试表演课文内容。2．能够在语境中运用本课的核心句型。3．能够练唱课本P9的歌谣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P9 Let’s enjoy的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。 Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习与巩固上一节课学过的单词。 Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P6 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子或对话。 学生看视频，补充句子或对话。 能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容，学会本节课的有关词汇。 Task 4：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P6 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。 Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P6 Let’s talk的课文内容和图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。 Task 6：Let’s act 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生两人一组，选择任意一幅图画进行表演。 学生两人一组，选择任意一幅图画进行表演。 能够两人一组，尝试表演课文内容。 Task 7：Choose and talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，选择文具，使用句型，进行交流。 学生两人一组，选择文具，使用句型，进行交流。 能够在语境中运用本课的核心句型。 Task 8：Look, read and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看图片，根据歌词补充句子。 学生看图片，根据歌词补充句子。 分解歌词，降低朗读歌词的难度。 Task 9：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、歌词和图片，要求学生看课件，全班同学共同朗读歌词。 学生看课件，全班同学共同朗 ... ...