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课件网) 1 固体 第九章 固体、液体 学科素养与目标要求 1.知道晶体和非晶体的特点及区分方法. 2.知道单晶体和多晶体的区别. 3.了解晶体的微观结构. 物理观念： 自主预习 预习新知 夯实基础 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 内容索引 NEIRONGSUOYIN 自主预习 预习新知 夯实基础 01 1.固体可以分为 和 两类.晶体又可以分为 晶体与 晶体. 2.石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等是 ，玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是 . 晶体和非晶体 一 非晶体 晶体 单 多 晶体 非晶体 3.晶体和非晶体的区别 分类 宏观外形 物理性质 非晶体 (填“有”或“没有”)天然规则的几何形状 ① (填“有”或“没有”)确定的 ； ②导电、导热、光学等物理性质表现为各向 (填“异性”或“同性”) 晶体 单晶体 (填“有”或“没有”)天然规则的几何形状 ① (填“有”或“没有”)确定的 ； ②导电、导热、光学等某些物理性质表现为各向 (填“异性”或“同性”) 多晶体 (填“有”或“没有”)天然规则的几何形状 ① (填“有”或“没有”)确定的 ； ②导电、导热、光学等物理性质表现为各向 (填“异性”或“同性”) 没有 没有 熔点 同性 有 有 熔点 异性 没有 有 熔点 同性 晶体的微观结构 二 1.在各种晶体中，原子(或分子、离子)都是按照一定的 排列的，具有空间上的 . 2.有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体.那是因为组成它们的微粒能够按照____ 在空间分布，例如碳原子按不同的空间分布排列可形成 和 . 3.同一种物质也可能以 和 两种不同的形态出现.有些非晶体在一定条件下也可以转化为 . 规则 周期性 不同 规则 石墨 金刚石 晶体 非晶体 晶体 1.判断下列说法的正误. (1)所有晶体都具有天然、规则的几何外形.( ) (2)没有固定熔点的固体一定是非晶体.( ) (3)物理性质表现为各向同性的一定是非晶体.( ) (4)同一种物质只能形成一种晶体.( ) (5)有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体.( ) 2.某球形固体物质，其各向导热性能不相同，则该物体一定是_____. 即学即用 × √ × × √ 晶体 重点探究 启迪思维 探究重点 02 (1)如图甲所示是日常生活中常见的几种晶体，图乙是生活中常见的几种非晶体，请在图片基础上思考以下问题： 导学探究 晶体和非晶体 一 ①晶体与非晶体在外观上有什么不同？ 答案 单晶体有规则的几何外形，多晶体和非晶体无规则的几何外形. ②没有规则几何外形的固体一定是非晶体吗？ 答案 不是.由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的，所以多晶体也没有规则的几何外形. (2)在云母片和玻璃片上分别涂上一层很薄的石蜡，然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的另一面，石蜡熔化，如图所示，那么你看到的现象及得出的结论是什么？ 答案 玻璃片上石蜡的熔化区呈圆形，说明玻璃片沿各个方向的导热性能相同.云母片上石蜡的熔化区呈椭圆形，说明云母片沿各个方向的导热性能不相同. 1.判断晶体与非晶体、单晶体与多晶体的方法 (1)区分晶体与非晶体的方法：看其有无确定的熔点，晶体具有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点.仅从各向同性或者几何形状不能判断某一固体是晶体还是非晶体. (2)区分单晶体和多晶体的方法：看其是否具有各向异性，单晶体表现出各向异性，而多晶体表现出各向同性. 2.各向异性的表现 在物理性质上，单晶体具有各向异性，而非晶体及多晶体则是各向同性的. 通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、光的折射性能等. 单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上物理性质不同，也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性能时测量结果不同. 知识深化 例1 下列关于晶体和非晶体的说法，正确的是 A.所 ... ...
