Module 1 Unit 1 Go straight on. 第二课时教案

Module 1 Unit 1 Go straight on. 第二课时 课时内容 Unit 1 Go straight on Listen and say &Practice 课时分析 本课时是外研版三年级起点四年级上册第一模块第一单元第二课时。围绕Where’ s the ……，please？这一话题展开，主要通过对话复习词汇turn left, turn right, go straight及句型Where is the …… Go straight on的表达。引导学生关注问路、指路，培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。第二课时是本单元的巩固，复习了本单元所要掌握的知识。本课时的重点是会指路、问路。 本课时包括Listen and say，Practice两个模块。Listen and say呈现了三幅不同指路方式，此板块呈现的对话情境是通过问某个地点的位置，得到方式的结论。此情境是发生在街上里，学生很容易接受，也因为贴近学生的实际生活，更能激发学生学习的兴趣。Practice板块是一个综合性的语用活动。Practice呈现了三幅图片，每幅图片小孩要去的地方都不同，体现了表达指路的短语和意义。Practice可以让学生练习本课时的句型，学生可以通过这个活动的句型回答，做到学以致用。 本课时是复习课，在设计教学过程时，遵循以学生为主体的原则。采用听、说、读、 写、玩的方法调动全体学生的参与。通过任务型教学法、合作探究教学法等引导学生自主学习。 课时目标 （1）能够听、说、读、写：turn left, turn right, go straight on，excuse me, where is …… （2）能够运用上述短语句型进行问路、指路。 （3）能够理解问路句型，where is ……？理解指路句型Turn left/right. Go straight on. （4）能够听、说、运用句型Where is ……？Turn left/right. Go straight on. （5）引导学生关注自己家或学校周围建筑物的到达方式，培养学生学习英语的热情，树立学好英语的信心。 课时重难点 1.重点 （1）能够听、说、读、写：turn left, turn right, go straight on，excuse me, where is …… （2）能够运用上述短语句型进行问路、指路。 （3）能够理解问路句型，where is ……？理解指路句型Turn left/right. Go straight on. （4）能够听、说、运用句型Where is ……？Turn left/right. Go straight on. 2.难点 （1）正确的使用短语指路。 （2）能够灵活运用句型Where is ……？Turn left/right. Go straight on.. 教学准备 多媒体课件、卡片、录音机、磁带。 教学过程 Step 1 Warm up 1. Greeting T: Good morning, everyone. Ss：Good morning, teacher. T: How are you today Ss：I’ m fine, thank you. And you T: I’ m fine, too. Are you ready for English class Ss：Yes. 2. Let’ s chant. T: Now let’ s chant together. OK Ss：OK. （课件展示Where’s Sam儿歌，第一遍学生们跟着唱，第二遍教师与学生一起边唱边做。） Where’ s Sam He’ s behind the door. Where is the train It’ s at the station. Where is the cinema Go straight on! It’ s beside the supermarket. Where are you I’ m on your left now. 教学资源：自制课件。 设计意图：通过chant，既复习了与本课相关的词汇,同时也活跃了课堂气氛，激发学生学习的热情。 Step 2 Lead in T: Boys and girls, let’ s play a game. （课件出示图片,让学生找朋友。） Ss：Turn left. T：Yes. Go on. （课件出示图片,让学生找朋友。） Ss：Turn right. T：Yes. Go on. （课件出示图片,让学生找朋友。） Ss：go straight on. T：Yes. Go on. 教学资源：自制课件。 设计意图：通过找朋友，吸引了全体学生的注意力，引入了今天的课程。 Step 3 Presentation &Practice 1. Review turn left, turn right, go straight on (1) Show the first picture.（课件呈现图片） T: Look ... ...