
Module 6 Unit 2 Happy Halloween! 第一课时 课时内容 Unit 2 Happy Halloween! Listen and chant &Listen and say 课时分析 本课时是外研版三年级起点四年级上册第六模块第二单元第一课时。围绕Happy Halloween!这一话题展开,主要通过对话学习词汇Halloween, give, trick or treat, come in, of course及句型Today is Halloween.-Can I come in -Yes, of course. -Can I have some sweets - Here you are.询问技能句型的表达。引导学生关注万圣节,培养学生学习英语的热情,树立学好英语的信心。第一课时是本单元的基础,学会了本课时所要掌握的知识,再学其他课时,对于学生来说就很容易。本课时的重点是四会单词的掌握以及能够运用四会单词描述万圣节有关的内容。 本课时包括Listen and chant &Listen and say两个模块。Listen and chant 呈现了四幅不同运动的图片,Listen and say呈现了万圣节的歌曲,体现了万圣节的单词,短语和意义。此板块呈现的歌曲与万圣节有关。此节日贴近学生的实际生活,更能激发学生学习的兴趣。Listen and say板块是一个综合性的语用活动。介绍了万圣节可能用到的一些问题或者说的话。 本课时是新授课,四会单词需要提前讲解,方便学生接受新知。在设计教学过程时,遵循以学生为主体的原则。采用听、说、读、 写、玩的方法调动全体学生的参与。通过任务型教学法、合作探究教学法等引导学生自主学习。 课时目标 (1)能够听、说、读、写单词:Halloween, give, trick or treat, come in, of course. (2)能够运用上述单词描述万圣节。 (3)能够理解句型,Today is Halloween. -Can I come in -Yes, of course. -Can I have some sweets - Here you are. (4)能够听、说、运用句型Today is Halloween. -Can I come in -Yes, of course. -Can I have some sweets - Here you are. (5)引导学生关注万圣节,培养学生学习英语的热情,树立学好英语的信心。 课时重难点 1.重点 (1)能够听、说、读、写单词:Halloween, give, trick or treat, come in, of course. (2)能够运用上述单词描述万圣节。 (3)能够理解句型,Today is Halloween. -Can I come in -Yes, of course. -Can I have some sweets - Here you are. (4)能够听、说、运用句型Today is Halloween. -Can I come in -Yes, of course. -Can I have some sweets - Here you are. 2.难点 (1)正确的使用四会单词描述万圣节。 (2)能够灵活运用句型Today is Halloween. -Can I come in -Yes, of course. -Can I have some sweets - Here you are. 教学准备 多媒体课件、卡片、录音机、磁带。 教学过程 Step 1 Warm up 1. Greeting T: Good morning, everyone. Ss:Good morning, teacher. T: How are you today Ss:I’m fine, thank you. And you T: I’m fine, too. Are you ready for English class Ss:Yes. 2. Let’s play a game. 课件呈现魔法盒。 老师在魔法盒中放好食物,同学们用Can I have some… 来提问。如果有就回答:Yes, here you are. 如果没有,就回答:Sorry, you can’t. 教学资源:自制课件。 设计意图:通过游戏,既复习了与之前课程相关的词汇,为学习新的词汇做准备。同时也活跃了课堂气氛,激发学生学习的热情。 Step 2 Lead in (1)万圣节介绍。 课件呈现万圣节。 It’s a western festival. Do you know it It’s Halloween. Do you know anything about Halloween 教学资源:自制课件 设计意图:通过简单介绍,导入本节课的主题。 (2)课件展示万圣节图片。 教学资源:自制课件 设计意图:通过图片展示,吸引学生注意力。 Step 3 Presentation &Practice 1. Listen and chant. (1)Watch the vide ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~