6.3.1愈演愈烈的环境问题 同步练习

6.3.1愈演愈烈的环境问题 一、单选题 1．“垃圾是放错了地方的资源！”下列做法与这一说法相符合的有(　　) ①教科书循环使用 ②用淘过米的水浇花 、冲马桶 ③使用太阳能热水器 ④草稿纸双面使用后再用来练毛笔字 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下列有关人口问题、资源问题和环境问题三者相互关系的图示，正确的是（　　） A． B． C． D． 3．下列属于可再生资源的是（　　） A．淡水 B．石油 C．煤 D．钢铁 据估计，目前占世界能耗总量80%的石化燃料(煤炭、石油、天然气)的最终可采量相当于33 730亿吨原煤，而世界能耗正以年5%的速度增长，预计只够人类使用一二百年。据此回答问题。 4．上述资源短缺问题的主要原因有(　　) ①自然资源分布不均 ②人口的迅速增长 ③人类过度开发、利用、消耗资源 ④ 资源浪费和不合理使用 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．材料给我们的启示是(　　) ①发达国家是能源消费大国 ②要依靠科技提高能源的利用率 ③煤炭、石油是可再生资源 ④在日常生产、生活中要减少能源的浪费 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6．下列做法能有效解决水资源短缺问题，并且符合可持续发展原则的是(　　) ①推广喷灌、滴灌技术 ②增加地下水的开采 ③生活用水一水多用 ④直接利用工业和生活污水灌溉农田 ⑤推广节水器具 A．①②③ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 7．诺贝尔化学奖获得者、美国教授欧拉率领研究团队，首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。这项研究成果有利于 ①开发利用新能源 ②缓解资源短缺 ③跨区域调配资源 ④根治环境污染 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 8．非洲是当今世界上缺粮最严重的地区，主要原因是（　　） A．粮食产量低，年年减产 B．人口增长过快 C．耕地太少，粮食总量产量少 D．农业生产的自然条件差 9．我们今天所处时代所面临的问题有(　　) ①粮食安全 ②环境污染 ③生态破坏 ④疾病传播 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 10．保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，下列措施可取的是（　　） A．增加海洋繁殖 B．大量开采海洋油气 C．增加海洋捕描量 D．陆源污染物尽量排放到海里 11．同学们学了PRED问题后。对四者关系，都有自己的看法。其中正确的有（　　） ①小红：四者关系错综复杂，相互作用 ②小华：四者关系是统一整体 ③小丽：优先保护环境，再发展经济 ④小龙：要实现PRED相协凋 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．下列现象反映资源短缺的是(　　) A．2011年世界人口已达70亿 B．小区公告：明天起实行隔天供水制度 C．英国伦敦出现导致4 000多人死亡的“烟雾事件” D．20世纪30年代美国中部出现“黑风暴”事件 13．下列有关海洋利用与保护描述错误的是（　　） A．我国海洋石油、天然气资源丰富 B．海洋资源成为我国经济社会可持续发展的重要后备资源 C．目前我国部分海域出现海水遭受污染、生态系统退化、生物资源枯竭等灾害 D．海洋经济已经成为我国经济的支柱 14．下列行为有利于资源保护的有(　　) ①在节假日买贺卡送老师和同学 ②拒绝购买过度包装的商品 ③使用一次性筷子 ④购物使用环保袋 A．①②③ B．①②④ C．②④ D．②③④ 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】该说法体现了要提高资源的重复利用率，故①②④符合题意。 ③体现了开发新能源，故排除。 故答案为： B 【点评】本题考查节流，属于容易题。 2．【答案】D 【解析】【分析】此题旨在考查学生对事物之间关系的正确认识。根据所学知识，人口、资源、环境问题不是孤立存在的而是具有密切联系的。D的图示是正确的，应入选。其它三个选项的图示都没有体现三者的密切关系。ABC不符合题意，D项正确。 故答案为：D。 【点评】人口，资源， ... ...