人教（新起点）2022秋小学部英语组工作计划

2022—2023学年度小学部第一学期英语组工作计划 指导思想 本学期我校英语教研组工作以学部制定的总体发展规划为指南，以深入素质教育为中心，坚持以德育为首，以提高教育质量为核心，坚持不懈地抓好教学工作，注重常规教学，求真务实，继续深入贯彻2020年吉外具体工作要点，提高组内教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力，加快提高我校“英语教育教学质量”和“英语教师业务水平”，力争实现“英语平均分全县第一”的目标。 目标任务 1、本学期我校小学各年级英语教学，应面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础；注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，为终身发展服务。　 2、继续以备改、课改为中心，落实英语学科课程标准，深入探究“2115”自主高效的课堂教学方式，精心设计导学案和PPT，提高课堂效率，力争让每一位英语教师达标，。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，发挥科组长、备课组长、优秀教师带头作用。要做好常规落实的检查、督促工作；要积极参加教学研究活动，加强专题研究，组织相应的公开、研究、示范，通过研讨、观摩、评议等形式，人人上公开课，使本教研组全体英语教师互相学习，互相监督，共同提高，人人受益。 4、狠抓教学常规落实，加强“教学常规”的学习、实施及监督检查。科组长多检查，多监督，发现问题及时整改。全组员必须努力提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期学部对各年级制定的英语教学要求，力争达到60%优秀，95%及格。 5、继续加强对检测性试卷命题的研究，既注意形式要符合各年级年龄特点，要依据教材，根据学部要求把握好难易度，以确保优良率，使学生学的有趣，学的自信。 6、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 主要工作要求 备改工作。落实好集体备课，抓好备改工作的检查。各备课组长带头组织老师认真对教材和提供的课件等资料进行研讨，分析教材内容，确定教学重点、难点。制作导学案和对应课件PPT。要求：有课题、教学目标、教学重难点、教学过程、教学总结、当堂检测、教学反思等。每周科组长抽查，各备课组交换检查（导学案和PPT） 2、课堂教学。本学期继续深入“211”自主高效课堂教学的探索。1）备课组长在组长的带领下进一步规范科组的管理，创设性开展科组工作，强化组员的合作意识、团队合作精神，做好我校课改工作。本学期中途1--6年级课堂对家长开放。多向公办学校及其他学校合作交流，结对联考，促进教学质量。并对本地区对应科目试题进行深入研究制定学生练习题，带领本年级老师做好教研教学工作，提升教学质量。 2）2115自主高效课堂教学模式以4、5年级为主，同时与1--3年级老师结对，定为师徒关系，把好对子关，并定期考核。安排1-3年级老师到4-6年级磨自主高效课，在探究中不断提高。 认真组织开展公开课，1-3年级主要是同课异构,4-6年级是自主高效课堂教学模式。抓好评课和反思关，把课改小课题研究高质量地完成，具有借鉴可利用性。 4）抓好四年级到六年级相关教师课堂改革培训工作（导学案和对应课件的制作、课堂预设的探讨等） 3、作业布置。各年级根据不同阶段学生特点，不同班级学情，设计全面、高效、分层次的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁漂亮、统一规范、正确地书写。 要求老师对学生的作业检查要细、作业书写要高标准，要着力抓好学生的正确坐姿习惯的养成；对没有完成作业的学生要进行个别辅导或及时 ... ...