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第5课《国行公祭,为佑世界和平》课件(共40张PPT)+素材

日期:2024-05-24 科目:语文 类型:初中课件 查看:64次 大小:48741968Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 语文部编版 八年级上册 钟声 第一单元 第5课 国行公祭,为佑世界和平 新课导入 同学们,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。2014年2月7日,中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 今天,让我们一起学习课文《国行公祭,为佑世界和平》,牢记历史,维护和平。 学习目标 1.积累“国殇”“惨绝人寰”“篡改”等重点词语;掌握新闻评论的基础知识,了解其写法特点。(重点) 2.理解文章的观点,把握其思路,感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。(重点) 3.思考作者是怎样选择新闻事实来支撑观点的,体会其开阔的视野和运用事实的技巧。(难点) 4.铭记历史,不忘国耻,培养正视历史、热爱和平的情感。(素养) 作者简介 “钟声”,“中国之声”的简称,暗中蕴含“警世钟声”的寓意。它是人民日报国际评论的笔名,是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论。 《人民日报》以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。这类评论以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点,在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长。 背景资料 1937年12月13日 侵华日军侵入南京,随后进行了惨绝人寰的大屠杀,时间达六星期之久,在人类文明史上留下最黑暗的一页。 本文选自2017年12月13日《人民日报》。略有改动。 第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过,使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升到国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。 是南京大屠杀惨案发生80周年,也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,《人民日报》发表此文,深切缅怀南京大屠杀中的无辜死难者,并警示世人铭记历史,勿忘伤痛,共同捍卫世界和平! 2014年2月27日 2017年12月13日 知识链接 新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,作者发表自己的见解,或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说,就是评说一件事情、一个问题,或者几件事情、几个问题。 本文是一篇在国家第四个南京大屠杀死难者公祭日当天刊发的新闻评论。那么,什么是新闻评论呢? 知识链接 新闻评论的特点: 新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点,也就是: ①因时而评,新闻性强; ②缘事而发,寓理于事; ③内容贴近,题材广泛; ④大众视角,公民写作。 知识链接 新闻评论与消息、新闻特写、通讯的区别如下: 消息 新闻特写 通讯 新闻评论 时效性 篇幅 强 一般 较弱(有日益变强的趋势) 较强 报道新闻事件整体 突出呈现新闻事件的某一场景 详细记述新闻故事,具体表现特定人物 对新闻事件、社会现象、重要问题等发表评论 一般比较短 比较灵活 较长 一般比较短 以记叙为主 以记叙、描写为主 综合运用多种表达方式 以记叙、议论为主 主要 内容 表达 方式 预习检查 读准字音、掌握字形 宝鼎( ) 国殇( ) 初衷( ) 杀戮( ) 篡改( ) 呓语( ) 遁形( ) 矢志( ) 铭记( ) 缅怀( ) 彰显( ) 磅礴( ) 惨绝人寰( ) 振聋发聩( ) dǐnɡ shānɡ zhōnɡ lù cuàn yì dùn shǐ mínɡ miǎn zhānɡ pánɡ bó huán kuì ( ) nán ( ) nàn 难 艰难 遇难 ( ) méi ( ) mò 没 没有 辱没 多音字 预习检查 戮( )杀戮 戳( )戳穿 lù chuō 篡( )篡改 纂( )编纂 cuàn zuǎn 遁( )遁形 循( )遵循 dùn xún 形似字 预习检 ... ...

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