课件编号13119383

沪粤版物理九年级上册 12.2 热量与热值 课件(共18张PPT)

日期:2024-06-26 科目:物理 类型:初中课件 查看:57次 大小:3220480Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 12.2 热量与热值 A半杯热水 B半杯冷水 混合 一杯温水 讨论: ①A、B物体温度的变化?内能的变化? ②A、B物体分别失去或得到什么?这是通过哪种方式改变物体的内能? 热传递改变内能 A.物体放热 内能减少 B.物体吸热 温度降低 温度升高 内能增加 A半杯热水 B半杯冷水 能量从高温物体传递到低温物体或能量 从同一物体的高温部分传递到低温部分。 发生热传递的条件是有温差存在。 想一想 1.热传递的实质是什么? 2.发生热传递的条件是什么? 热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量。 思考:内能改变多少可以用什么来量度呢? 热量是物体内能改变的一种量度。 Q 吸热Q吸,放热Q放 焦(J) 1.定义: 3.单位 2.符号 物体吸收了多少热量,物体的内能就增加了多少; 相反,物体放了多少热量,物体的内能就减少了多少。 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J 什么叫做热量 热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。 一个物体的温度即使很高,也不能说它含有的热量多。 不能说:一个物体含有多少热量 只能说:一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量 注 意 温度、热量、内能的区别 关于温度、热量和内能的说法,不正确的是(  ) A. 物体吸收了热量,内能一定会增加 B. 物体温度升高时,内能一定会增加 C. 在质量相同的前提下,温度升高得多的物体吸收的热量不一定多 D. 物体的内能增加时,不一定是从外界吸收了热量 A 【解析】 A选项,热量是指物体在热传递过程中内能改变的多少.吸收热量,内能增加,反之内能减少,所以A选项错误.物体的温度升高可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,做功和热传递都可以改变物体的内能,且是等效的,这样看来B、D选项正确.物体吸收热量的多少与物质的比热容、物体的质量及温度升高有关,C选项中没有确定物质的种类,所以不一定,所以C选项正确. 探究物体吸收或放出的热量 A壶的时间长 A壶水吸收的热量多 A一壶水 B半壶水 用同样的炉火烧开温度相同一壶水与烧开半壶水 (1)哪壶水需要加热的时间长? 讨论: (2)哪壶水吸收的热量多? (3)这说明了物体吸收或放出热量的多少与什么因素有关? 与物体的质量大小有关 讨论:两个同样的水壶中倒入质量相等的水,C壶内倒入的是10 °C的水,D壶内倒入的是90 °C的水,用同样的炉火把它们烧开(加热到100 °C )。 问:1、哪壶水需要加热的时间长? 2、哪壶水吸收的热量多? 3、这说明了物体吸收热量的多少又与 什么因素有关? C壶需要加热的时间长 C壶吸收的热量多 C壶 10 °C 100 °C 90 °C 100 °C D壶 与物体温度的变化多少有关 烧水经验告诉我们:水的质量越大 升高的温度越大,需要吸收的热量越多 多. 归纳 物体放出或吸收热量的多少 跟物体的质量大小成 正比, 跟物体温度的变化多少成 正比。 科学实验表明: 例举一下生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水? 草木、煤炭等 石油、酒精、汽油等 煤气、天然气 等 固体燃料 液体燃料 气体燃料 燃料的热值 讨论:将一壶水放在燃烧的木柴上加热,不久就升温了。现在,我们已经知道这是因为水吸收了热量的缘故。 问:那么这些热量从何而来? 是从木柴燃烧时放出的热量来的 思考:5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的热 量是否相同? 这说明什么? 燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关 同种燃料的质量越大, 燃烧时放出的热量越多 燃料燃烧放出的热量跟什么因素有关? (1)燃料的质量 (2)燃料的种类 大量实验表明: 1、同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比 。 2、相同质量的不同燃料,在完全燃烧时放出的热量 并不相等。 在物理学中,把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃烧质量的比叫做这种 ... ...

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