课件编号13127951

1.4 七色光 课件(18张PPT)+素材

日期:2024-06-01 科目:科学 类型:小学课件 查看:52次 大小:102785939Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 4. 七色光 苏教版五年级上册 4. 七色光 苏教版五年级上册 第一单元 光与色彩 CONTENTS 导入 01 思考 03 探索 02 拓展 04 导 入 雨后天晴,天空有时会出现彩虹。你还在哪些地方见过彩虹 它们在什么情况下出现 探索1 实验1:用镜子制造彩虹 制造彩虹 制造方法: ①在一盆水中斜放一面镜子,用小石块固定,水盆前放一张白卡纸。 ②让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上,直到看见“彩虹”。 探索1 实验2:用水雾制造彩虹 制造彩虹 制造方法: 在晴朗无风的天气里,背对着太阳,用喷雾器向空中喷水雾,观察在水雾中出现的彩虹。 探索1 实验3:用三棱镜制造彩虹 制造彩虹 制造方法: ①手持三棱镜,让阳光能照射到三棱镜上。 ②调整三棱镜的角度,使透过三棱镜的阳光投射到地面上。 思 考 白光通过三棱镜之后被分成了七种颜色。 你知道为什么会产生这种现象吗? 太阳光是由许多不同颜色的光组成的。 当白光进入棱镜时由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。 七色光的形成 探索1 制造彩虹 探索1 制造彩虹 17世纪,英国科学家牛顿在一次实验中,让一束太阳光透过窗上的小孔射入黑暗的实验室,并让这束光线穿过固定着的玻璃三棱镜。这时,对面的墙上出现了七种颜色的光。牛顿又使用第二个三棱镜,让第一个三棱镜产生的七色光平行穿过,结果,这时的七色光合成了白光。 阳光的组成 探索1 制造彩虹 探索2 实验1:用手电筒做色光混合实验 色光混合实验 实验方法: ①将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。 探索2 实验1:用手电筒做色光混合实验 色光混合实验 ②将任意两种光斑重叠,观察重叠光斑的颜色。 ③将三种颜色的光斑互相重叠,观察重叠光斑的颜色。 红、绿、蓝是光的三原色,这三种色光混合可以得到白光。 探索2 实验2:制作一个彩色轮(牛顿盘) ①取白色卡纸,剪成直径为5厘米的圆盘。 ②将圆盘三等分,分别涂上红、绿、蓝三种颜色。 ③将细木棍从圆盘的中心竖直插入并固定在陀螺上。 ④快速旋转圆盘,观察出现的现象。 色光混合实验 当圆盘旋转时,速度加快,我们会看见圆盘颜色变成白色。 探索2 视频:快速转动彩色轮 色光混合实验 将白色卡纸剪成圆盘,将圆盘七等分,分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。快速旋转圆盘,彩色顿时消失,呈现出一片白色。 如果在圆盘上涂七种颜色,快速旋转时你会看到什么? 拓 展1 拓 展2 视频:彩虹是怎么形成的 谢 谢 观 看! 第一单元 光 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘: https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...

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