课件编号13132198

小升初语文作文衔接检测卷(含解析)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:61次 大小:31146Byte 来源:二一课件通
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作文衔接检测卷(试题)-小学语文六年级上册部编版 一、作文 1.习作。 生活中,我们曾走进许多地方:走进大自然,我们流连青山绿水;走进书籍,我们体验文字的温度和魅力;走进被人遗忘的角落,我们探究曾经的秘密;走进人的心灵,我们感受心与心交融的喜悦…… 请联系生活实际,以“走进 ”为题写一篇习作。要求:将题目补充完整,叙事清楚,内容具体,写出真情实感,字数450字左右。 题目: 2.习作 一年一度的“校园达人秀”评选活动开始啦! 生活中,我们会碰到在某方面能力突出的人,我们就可以称他为这方面的达人。比阅读达人、魔方达人、跳绳达人、舞蹈达人、节俭达人、搞笑达人……你想推荐身边的哪位达人呢?请以“ 达人”为题,写一写你身边的达人吧!要选择典型事例,运用学过的描写人物的方法,具体表现人物的特点,不少于400字。 3.习作表达 最了解你的人是你自己。十几年来,你一定有不少属于自己的独特体验,如:相信自己、欣赏自己、战胜自己、改变自己、挑战自己……请你以“ 自己”为题,选择具体事例写一篇习作。 要求:内容具体,条理清晰,表达自己的真情实感,不少于450字。 4.作文。 在成长的过程中,你可能结识了不少小伙伴。他们有的是同学,有的是邻居,有的是亲友的孩子……你是不是很了解他们、喜欢他们呢?他们做的事是不是给你留下了深刻的印象?请你选择其中一个人写下来,题目自拟,要突出人物的特点,注意细节描写,400字左右。 5.习作表达 题目:_____,我为你点赞 提示:三百六十行,行行出状元,正如冯骥才笔下的“刷子李”“高贵友”那样,平凡的生活中,总有一些努力奋斗的劳动者让我们想为他(她)点赞。你想为谁点赞,先把题目补充完整,然后选取一、两件事写一写你为他(她)点赞的原因。文中不得出现真实的人名、校名和地名。 6.习作。 在我们的童年记忆中一定有一件属于自己的东西,它为什么让你如此难忘?关于它有着怎样的故事?请你把真实经历分享给大家。 要求:(1)题目自拟; (2)叙事清楚、具体,语句通顺,表达出真情实感; (3)书写字迹工整、美观。不少于400字。 7.习作与书写。 题目:那一刻,我 了 本学期结业典礼上,班级要举行“缤纷记忆”座谈会,要求每一位同学分享五年来印象最深的一件事。重点要把事情经过讲清楚,要表达当时的真实感受。把你要分享的一件事写下来吧。 要求:1题目的横线上,可以填一种心情,如难过、高兴、心酸等。也可以填一个动作,如哭了、笑了、跳起来等。 2.把经过写清楚,把“那一刻”写具体,不少于400字。 8.习作。 你在学习和生活中一定交了很多朋友,你觉得谁才是你真正的朋友呢?你是通过哪件事感受到他(她)对你的友情,请以“我的真朋友”为题写一篇习作。 友情提醒: (1)运用本学期学过描写人物的方法,选取典型的事例描写,展现人物形象。 (2)文中不出现真实校名、姓名,可以另编代替。 (3)书写工整,行款格式正确。不少于450字。 9.习作。 从课文《四季之美》、《鸟的天堂》中,我们领略到了不少自然界的美。你还见过哪些美丽的景观、景物呢?请选择一处把它描绘出来,让大家通过你的作品,感受一下其中的美吧! 要求:①写出景物的动态变化,有一定的叙述顺序;②内容具体,语句通顺,标点正确;③题目自拟,400字左右。 10.习作。 这学期以来,“双减”政策的落实,你的作业是否少了?你参加补习班的时间是否少了?想想,与以往相比,你的学习生活发生了哪些变化?如,作业变得有趣了,户外活动的时间多了,有时间帮妈妈做家务了,有时间看“闲书”了,有时间参加公益活动了,等等。请围绕“变化”,选取一两件事写写你这学期的学习生活。 要求:自拟题目,语句通顺,重点部分写具体,表达真实感受。 试 ... ...

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