第六节 探究串、并联电路中的电压 【学习目标】 1、会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。 2、会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 3、能实验数据，归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。 【学习重点】掌握串、并联电路的电压规律 【学习难点】设计实验论证串、并联电路的电压规律 【自主学习】 知识点1．探究二、串联电路的电压规律 1、提出问题：串联电路中各用电器两端电压与电源两端电压有什么关系？ 2、猜想与假设：串联电路中_____。 3、设计实验：请你分别画出测量右图中AB、BC、AC两点间电压的电路图（用铅笔画图） 测量A与B两点间电压 测量B与C两点间电压 ③ 测量A与C两点间电压 4、进行实验： ①选用_____的小灯泡L1、L2连接电路，并根据电源电压选择电压表的_____； ②将电压表的两端分别连接A与B、B与C、A与C，测量电压U1、U2、U总，并将实验数据记录到设计好的表格中； ③改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。 5、分析论证： （1）数据记录： 灯泡L1、L2串联 A与B间的电压U1/V B与C间的电压U2/V A与C间的电压U/V 第一次测量 第二次测量 （2）实验结论：①文字叙述：_____。 ②表达式：_____。 6、评估： （1）实验中为什么要改变小灯泡的规格，再次测量A与B、B与C、A与C间的电压？ 答：_____。 （2）实验中如果其中一个小灯泡损坏，此时电压表测出的是谁的两端电压呢？如果电压表与小灯泡串联时，小灯泡还发光吗？此时电压表测出的又是谁的两端电压呢？ 答：_____；_____；_____。 知识点2．探究并联电路的电压规律 1、提出问题：_____ 2、猜想与假设：_____ 3、设计实验：请你分别画出测量右图中L1、L2、电源两端电压的电路图（用铅笔画图） ①测量L1两端的电压 ② 测量L2两端的电压 ③测量电源两端的电压 4、进行实验： ①选用_____的小灯泡L1、L2连接电路，并根据电源电压选择电压表的_____； ②将电压表的两端分别连接到小灯泡L1、L2、电源的两端，测量电压U1、U2、U总，并将实验数据记录到设计好的表格中； ③改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。 5、分析论证： （1）数据记录： 灯泡L1、L2并联 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 第一次测量 第二次测量 （2）实验结论：①文字叙述：_____。 ②表达式：_____。 【典型例题】 1、下列说法正确的是（ ） A. 电流表可与被测电路并联 B. 电压表可与被测电路串联 C. 电流表允许接在电源两端 D. 电压表允许接在电源两端 2、如图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为： A. 2V 8V B. 10V 2V C. 8V 2V D. 2V 10V 3、运用知识解决问题。 如图电路中，闭合开关S，两只电压表示数如图乙，则电源电压为_____V，灯L1两端电压为_____V，灯L2两端电压为_____V。 4、“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 （1）实验时，L1、L2宜选择 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （2）再拆接电路时开关必须 。 （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．测出L2两端的电压．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？ （4）测量完成后，进行小组交流讨论．下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由。 实验小组 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V 1 1.4 3.1 4.5 2 3.0 1.3 4.4 3 1.1 1.7 2.9 4 1.8 1.2 3.0 【反馈检测】 1、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断 2、如图所示，闭合开关S，两电 ... ...
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