课件编号13139827

综合探究二:从地球仪上看世界 ——观察地球仪 课件 (共25张PPT)

日期:2024-05-17 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:72次 大小:3454093Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 综合探究二 从地球仪上看世界 人民教育-出卷网-历史与社会七年级上册第二单元 人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型———地球仪。地球仪是人们认识世界的工具。 地球仪 在地球仪上我们能够观察到什么? 大洲和大洋 经 纬 线 国家和地区 山脉和河流 地球仪 一、经线和经度 1.经线 在地球仪上,连接南北两极并且和赤道垂直相交的半圆叫做经线,0°经线也叫做本初子午线。 经线 形状 半圆 数量、长度 划分方法 指示方向 半圆 无数条;所有经线长度都相等 向东向西各分180°,0°经线以东为 ,以西为 。 东经 西经 南北方向 00 150 150 300 300 450 450 45°W 45°E 东经45° 西经45° 2.经度 (西经度W) 越向西经度越大 (东经度E) 越向东经度越大 180°W 20°10° 0° 10°20° 180°E 东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大。 与赤道平行,并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。 二、纬线和纬度 1.纬线 纬线 特征 形状 数量、长度 划分方法 指示方向 相互关系 无数条;赤道最长,长度自赤道向两极点逐渐缩短 东西方向 所有纬线都平行 圆圈(南北极点除外) 向南、北各划分90°,赤道以北为 ,赤道以南为 。 北纬 南纬 30° 45° 0°(赤道) 10°N 20 °N 90°N 90°S 10°S 20°S 越向北纬度越大 越向南纬度越大 北半球 南半球 2.纬度 15° 0° 15° 30° N S (北纬N) (南纬S) 北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大。 三、半球划分 南北半球的划分 以赤道为界划分南半球与北半球。 东西半球的划分 以西经20°和东经160°的经线圈为界。 200E 400E 600E 1800 00 200W 400W 600W 北极(N) 本初子午线 1600E 东半球 西半球 20°W,160°E 东西半球分界线: 东半球: 西半球: 南极(S) 20°W—0°—160°E 160°E —180°—20°W 200E 400E 600E 1800 00 200W 400W 600W 北极(N) 本初子午线 1600E 东半球 西半球 20°W,160°E 东西半球分界线: 南极(S) 判断东西半球 “大西小东”判断东西半球 <160°E,则在东半球(小东) >160°E,则在西半球(大西) 某点是东经度: 某点是西经度: <20°W,则在东半球(小东) >20°W,则在西半球(大西) 为什么不用0°和180°经线组成的经线圈来划分? 因为0°经线穿过英国及非洲大陆,为了避免把英国和非洲大陆的一些国家和地区分在不同的半球上,造成生产和生活上的不便,选择了穿过陆地面积少的西经20°和东经160°的经线圈作为东西半球的划分线。 经线 纬线 指示方向 地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线 地球仪与经线垂直并且环绕地球仪一周的圆圈 半圆,两条正相对的经线可以组成一个经线圈 圆圈,每一条纬线自成一圈 每一条经线长度相等 赤道最长,向两侧递减,到极点为零 南北方向 东西方向 经线、纬线比较 概念 形状 长度 横纬竖经 经度 纬度 度数 起点线 度数 划分 表示 半球 划分 本初子午线 0°经线 向东向西各分作 。 东经( ) 西经( ) 的经线圈,是东西半球的分界线 赤道 0°纬线 向南向北各分作 。 南纬( ) 北纬( ) 把地球分为南北两半球 180度 E W S N 20° W ,160 °E 赤道 90度 00 150 150 300 300 450 450 00 300 150 300 150 450 A B 30°N ,15°W 15°S ,30°E C 30°N ,45°W 450 半球 半球 半球 半球 半球 半球 东 北 南 东 西 北 练一练 A、B、C的经纬度及半球位置 A: B: C: 使用地球仪 1、我们可以利用地球仪上的经线与纬线(即经纬网),确定世界上任何地点的地理位置。 2、地图上的经纬线可以帮助我们确定事物的方向和位置。 3、利用经纬网,还可以分析一个国家或地区地理位置的特点。 一、确定地理位置 举例:30°N ,90°E ... ...

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